la vida

Páginas: 3 (590 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2014
Elaborar una breve línea del tiempo sobre la historia de la Tabla Periódica.

2.-Elegir un elemento de la Tabla Periódica, sobre el elemento elegido deben presentar una infografía/póster en elcuaderno indicando:
◾Nombre del elemento
◾Símbolo químico
◾Número atómico
◾Grupo en el que se encuentra
◾Periodo en el que se encuentra
◾Distribución electrónica: escribir la configuraciónelectrónica, y cuántos electrones tiene por nivel
◾Peso atómico
◾Electronegatividad
◾Estados de oxidación
◾Isótopos: cuántos, cuáles, porcentaje de abundancia en la naturaleza de cada isótopo.
◾¿Quién lodescubrió?
◾¿En qué ciudad, país, región se descubrió el elemento?
◾Historia del nombre del elemento ¿a qué se debe el nombre del elemento?

Es necesario consignar bibliografía.

3.- Deben ahoradiseñar el átomo correspondiente.

4.- Escribimos un cuento: Diseñarás un cuento sobre el elemento químico que trabajaste, y lo acompañarás con el átomo que diseñaste. El objetivo es aplicartodos los conocimientos aprendidos sobre el átomo personalizando cada elemento en una historia. Debes tener en cuenta la introducción, todos los elemtnos viven en un conjunto residencial llamado TablaPeriódica.

Tu cuento puede empezar así:
"Usted se encuentra en el conjunto residencial TABLA PERIODICA y es el portero que ha acompañado a sus moradores desde la creación del mismo. Que mejorpersona que usted para informar al nuevo administrador del conjunto sobre las características de sus habitantes. ¡Aquí comienza su historia!.

Como en la mayoría de los conjuntos estamos divididos porbloques de apartamentos. Algo muy especial, en este conjunto, son las características de los habitantes de los apartamentos en cada uno de los bloques. Por ejemplo, el sodio que vive en el bloque IAapartamento 11, tiene mucha similitud con su vecino de abajo, el potasio. Ambos son muy generosos y en general todos los de este bloque, ceden hasta sus pertenencias para ayudar a otros a completar su...
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