la vida

Desarrollo humano
Concepto:
Desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de lapromoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran. La publicación más importante sobre desarrollo humano es elInforme Anual Mundial sobre el Desarrollo Humano del PNUD.
etapas del desarrollo humano:

Infancia (Nacimiento a 2 años)
1. Existencia social
2. La inteligencia sensoriomotriz y la causalidadprimitiva
3. Permanencia de los objetos
4. La maduración de las funciones motoras


Niñez (2 a 4 años)
1. Dominio de sí mismo
2. Desarrollo del Lenguaje
3. Fantasía y el juego
4. Elaboración dela locomotion


Edad escolar (5 a 7 años)
1. Rol de identificación de género
2. Desarrollo de principios morales
3. Pensamiento preoperacional
4. Juegos de grupo
Media de edad escolar (8 a12 años)
1. La cooperación social
2. La auto-evaluación
3. Capacidad de aprendizaje
4. Juego en equipo
5. Pensamiento operacional concreto

La adolescencia temprana (13 a 17 años)
1. La madurezfísica y la identidad de grupo frente a la alienación
2. Las operaciones formales
3. La membresía en el grupo de pares
4. Relaciones sexuales


Adolescencia tardía (18 a 22 años)
1. Autonomíade los padres
2. La moral interiorizada
3. Elección de carrera


Edad adulta temprana (23 a 30 años)
1. Matrimonio / Relaciones
2. Maternidad
3. Trabajo
4. Estilo de vida


Edad adultamedia (31 a 50 años)
1. La administración del hogar
2. Crianza de los hijos
3. Gestión de la carrera

Edad adulta final (51 años en adelante)
1. Reorientación de la energía hacia nuevos roles
2.Aceptación de la propia vida
3. El desarrollo de un punto de vista acerca de la muerte





¿Qué es producción?
La producción es la actividad económica que aporta valor agregado por creación...