La vida

 

INFORMACIÓN SOBRE LAS PRÁCTICAS
CURSO DE MONITOR/A DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL
En estas hojas, vas a encontrarte 4 documentos diferentes:
1.- PROPUESTA DE PRÁCTICAS:
Es necesario presentarla a la escuela ETELL (a través de tu entidad) al menos dos meses antes del inicio de las prácticas.
2.- MEMORIA DE PRÁCTICAS:
Debe ser presentada en un plazo máximo de dos años desde quefinaliza la etapa lectiva del curso.
La memoria seguirá el guión presentado más adelante.
3.- CUESTIONARIO EVALUATIVO DEL TUTOR DE PRÁCTICAS:
Acompañará a la memoria y al informe de prácticas. Lo debe firmar tu tutor de prácticas, es quien ha supervisado todo el
proceso de las mismas.
4.- INFORME DE PRÁCTICAS:
Acompañará a la memoria, y deberá ser presentado junto a la misma. Certifica que soisaptos en la fase práctica.

KAY es el nombre de la mascota de nuestra escuela…
Dice su autor que KAY es abreviatura de KAYROS (o
kairos). Es un término griego que significa el tiempo justo,
el momento oportuno. En el cristianismo designa "el
momento de Dios".
Es el momento de la formación de monitores de tiempo
libre, de voluntarios, de cristianos comprometidos… es un
tiempo cualitativo,es el momento oportuno, especial, con
personalidad propia. No es sólo un tiempo en horas. Es
un tiempo de calidad, para vivirlo a fondo.

1

Escuela de Animación Juvenil ETELL
Cáritas Diocesana de Valencia
Plaza Cisneros, 5. 46003 Valencia.
66 315 32 86 – 96 391 92 05
etell.cdvalencia@caritas.es

 

PROPUESTA DE PRÁCTICAS CURSO
MONITOR/A TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL
1

DATOSDEL ALUMNO O ALUMNA

NOMBRE Y APELLIDOS:

DNI:

TELÉFONO DE CONTACTO:

2

E-MAIL:

ENTIDAD DONDE SE LLEVARÁ A CABO LA PROPUESTA PRÁCTICA

NOMBRE DE LA ENTIDAD:
DIRECCIÓN, POBLACIÓN Y TELÉFONO:

PERSONA RESPONSABLE DE LA
ENTIDAD:

3

Nombre y apellidos:
DNI:
Teléfono:
Cargo que ocupa:

TUTOR O TUTORA DE LAS PRÁCTICAS

NOMBRE Y APELLIDOS:

TAREAS QUE DESEMPEÑA EN LAENTIDAD:

TELÉFONO:

TITULACIÓN EN ANIMACIÓN (No sería conveniente que tutorizase a más de 5
alumnos/as en una misma actividad)

E-MAIL:
DNI:

4

DATOS DE LAS PRÁCTICAS

Tipo de prácticas (campamento, escuela de verano,
actividad continuada…)

Fecha inicio de las prácticas
(día/mes/año)

Fecha fin de las prácticas
(día/mes/año)

Nº horas previstas

Lugar de realización(especificar lugar, equipamiento, dirección…)

Tarea a realizar y grupo destinatario (especificar las tareas y la edad y nº de componentes del grupo de niños en el que realiza las prácticas)

Firma del responsable de la entidad (y sello):

Firma del tutor/a de prácticas:

2

Escuela de Animación Juvenil ETELL
Cáritas Diocesana de Valencia
Plaza Cisneros, 5. 46003 Valencia.
66 315 32 86 – 96391 92 05
etell.cdvalencia@caritas.es

 

GUIÓN MEMORIA DE PRÁCTICAS
CURSO DE MONITOR/A DE TIEMPO LIBRE
INFANTIL Y JUVENIL
ACERCA DE LA MEMORIA
- ¿Para qué sirve?
La memoria de la fase práctica del curso de Monitor de Tiempo Libre Infantil y Juvenil es obligatoria para la obtención del
certificado del título.
- ¿En qué consiste?
En ella es necesario hacer constar toda la informacióndetallada de las prácticas realizadas, con anexos, evaluación…
La memoria es un documento escrito que deja constancia de nuestra labor realizada; puede ser útil de consulta, de
recurso… Es un trabajo individual que nos ayuda a recapacitar sobre nuestra tarea realizada como monitores.
- ¿Cuándo hay que realizarla?
Se puede empezar a realizar al mismo tiempo que las prácticas; si se deja parael final puede resultar más costoso.
* HAY UN PLAZO DE ENTREGA DE DOS AÑOS DESPUÉS DE ACABAR LA ETAPA LECTIVA DEL CURSO.
* A LA HORA DE ENTREGAR LA MEMORIA ES NECESARIO HABER CUMPLIDO LOS 18 AÑOS (para ser válido el
título a efectos del IVAJ).
- ¿Hay una extensión mínima o máxima de la misma?
Al ser una memoria en la que se evalúa todo el trabajo desarrollado en las prácticas no suele ocupar...