La vida

El adoctrinamiento (a veces llamado indoctrinación por influjo del inglés indoctrination), es el conjunto de medidas y prácticas educativas y de propagandas encaminadas a inculcar determinadosvalores o formas de pensar en los sujetos a los que van dirigidas. Históricamente, el adoctrinamiento ha sido promovido tanto por las élites sociales dominantes como medio de control social no explícito ninecesariamente coactivo, pero sí influyente; como por grupos religiosos e ideológicos extremistas, frecuentemente contrarios al orden establecido. Algunos autores también consideran adoctrinamientola formación sesgada o el filtraje de informaciones de ciertos grupos extremistas, sobre personas o menores sujetos a la influencia de sus organizaciones. El adoctrinamiento a diferencia de laeducación no siempre pretende convertir al sujeto en un individuo autónomo, con sus propios elementos de juicio, sino que frecuentemente el adoctrinamiento se caracteriza por la fe ciega y la ausencia depensamiento crítico. En casos extremos el adoctrinamiento incluso puede ir acompañado de técnicas de lavado de cerebro.
Las aulas están transformándose con las rotaciones institucionales y su signopolítico. Ni las enseñanzas medias ni superiores pueden eludir la existencia del adoctrinamiento ideológico en las aulas. Tanto editoriales como profesorado son responsables por la democratización de laeducación en un sentido objetivo y con capacidad de otorgar el librepensamiento del alumnado. En ocasiones, los profesores discurren en disertaciones político-ideológicas sobre el libre mercado, eventoshistóricos o cuestiones religiosas. La situación empeora cuando el estudiante cuestiona a un profesor su verdad ante una actitud poco objetiva. Este hecho termina por reprimir a los alumnos a rebatiral profesor ante el temor de ser ridiculizados por el docente. Un motivo errático que conduce a la falta de entrega para debatir un discurso subjetivo de un profesor es la creencia de que su...