La vinculación que existe entre el desarrollo cognitivo y los otros campos del desarrollo infantil
Páginas: 3 (507 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2010
La vinculación que existe entre el desarrollo cognitivo y los otros campos del desarrollo infantil
Desarrollo cognitivo
El desarrollo cognitivo del niño tiene que ver con las diferentes etapas,en el transcurso de las cuales, se desarrolla su inteligencia, y tiene relaciones íntimas con el desarrollo emocional o afectivo, así como con el desarrollo social y el biológico. Todos estos aspectosse encuentran implicados en el desarrollo de la inteligencia en los niños.
Campos del desarrollo infantil
Estos son los 4 pilares o campos en donde el niño debe desarrollar su mayor potencialidaden cada uno, con ayuda y guía docente y familiar, lo que le permitirá alcanzar sus objetivos a futuro.
• Campo de desarrollo físico y psicomotor. Se involucra el movimiento y la locomoción, laestabilidad y el equilibrio, la manipulación, la proyección y recepción como capacidades motrices.
• Campo de desarrollo y adquisición del lenguaje. Actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva, queayuda a establecer y a mantener relaciones interpersonales, para manifestar, intercambiar, confrontar, defender y proponer ideas y opiniones y valorar las de otros.
• Campo de desarrollo desocialización y afectividad. El lenguaje, permite a lo niños representar mentalmente, expresar y dar nombre a lo que perciben, sienten y captan de los demás, así como lo que otros esperan de ellos.
• Campo dedesarrollo cognitivo. Es todo lo que tenga que ver con conocimiento de los niños, acerca de formas, tamaños, letras, colores etc.
Al llegar al preescolar, los niños llegan con ciertos conocimientosimportantes como distinguir algunos colores, números, formas, tamaños, etc. Esto es por las observaciones que ellos realizan acerca de lo que pasa a su alrededor, también porque su familia se interesaen enseñarle ese tipo de cosas.
Los conocimientos que los niños tienen al entrar a preescolar también dependen si el infante estuvo en un sitio escolar antes de asistir al jardín de niños como una...
Desarrollo cognitivo
El desarrollo cognitivo del niño tiene que ver con las diferentes etapas,en el transcurso de las cuales, se desarrolla su inteligencia, y tiene relaciones íntimas con el desarrollo emocional o afectivo, así como con el desarrollo social y el biológico. Todos estos aspectosse encuentran implicados en el desarrollo de la inteligencia en los niños.
Campos del desarrollo infantil
Estos son los 4 pilares o campos en donde el niño debe desarrollar su mayor potencialidaden cada uno, con ayuda y guía docente y familiar, lo que le permitirá alcanzar sus objetivos a futuro.
• Campo de desarrollo físico y psicomotor. Se involucra el movimiento y la locomoción, laestabilidad y el equilibrio, la manipulación, la proyección y recepción como capacidades motrices.
• Campo de desarrollo y adquisición del lenguaje. Actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva, queayuda a establecer y a mantener relaciones interpersonales, para manifestar, intercambiar, confrontar, defender y proponer ideas y opiniones y valorar las de otros.
• Campo de desarrollo desocialización y afectividad. El lenguaje, permite a lo niños representar mentalmente, expresar y dar nombre a lo que perciben, sienten y captan de los demás, así como lo que otros esperan de ellos.
• Campo dedesarrollo cognitivo. Es todo lo que tenga que ver con conocimiento de los niños, acerca de formas, tamaños, letras, colores etc.
Al llegar al preescolar, los niños llegan con ciertos conocimientosimportantes como distinguir algunos colores, números, formas, tamaños, etc. Esto es por las observaciones que ellos realizan acerca de lo que pasa a su alrededor, también porque su familia se interesaen enseñarle ese tipo de cosas.
Los conocimientos que los niños tienen al entrar a preescolar también dependen si el infante estuvo en un sitio escolar antes de asistir al jardín de niños como una...
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