La Violencia En El Proceso De La Comunicacion

LA VIOLENCIA EN EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN DE LOS
ESTUDIANTES DE TERCERA ETAPA EN LAS UNIDADES EDUCATIVAS
MANUEL MALPICA, MONSEÑOR GREGORIO ADAM Y ABDON CALDERON
DEL MUNICIPIO NAGUANAGUA
ESTADO
CARABOBO.

UNIVERSIDAD DE CARABOBO
ÁREA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

LA VIOLENCIA EN EL PROCESO DE LACOMUNICACIÓN DE LOS
ESTUDIANTES DE TERCERA ETAPA EN LAS UNIDADES EDUCATIVAS
MANUEL MALPICA, MONSEÑOR GREGORIO ADAM, Y ABDON
CALDERON DEL MUNICIPIO NAGUANAGUA ESTADO CARABOBO

AUTOR: Lic. Carmem O. Mambel
Trabajo de Grado presentado ante
el Área de Estudios de Postgrado
de la Universidad de Carabobo
para optar al título de Magíster en
Educación en Enseñanza de la
Ciencias SocialesVALENCIA, NOVIEMBRE 2005

ii

UNIVERSIDAD DE CARABOBO
ÁREA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

VEREDICTO
Nosotros, miembros del jurado designado para la evaluación del trabajo de
grado titulado: “La Violencia en el Proceso de la Comunicación de los Estudiantes
de

Tercera Etapa en las UnidadesEducativas Manuel Malpica, Monseñor

Gregorio Adam y Abdón Calderón del Municipio Naguanagua Estado
Carabobo”, presentado por la Lic. Carmen Mambel, para optar al título de Magíster
en Enseñanza a las Ciencias Sociales, estimamos que el mismo reúne los requisitos
para ser considerado como:

Nombre, Apellido, C.I., Firma del Jurado.

VALENCIA, NOVIEMBRE DE 2005

iii

DEDICATORIA
.A SANT AJAIB SING JI: POR SU
INFINITA LUZ.

A MI MADRE: MARÍA DE LA PAZ,
POR SU APOYO INCONDICIONAL.

A MIS HIJOS: MARÍA, LAURA Y
MIGUEL, MUSAS INSPIRADORAS DE
MI SER Y HACER.

A TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE
HAN COMPARTIDO JUNTO A MI
LUCHAS, TRISTEZAS Y ALEGRÍAS.

iv

AGRADECIMIENTOS

A LA ILUSTRE UNIVERSIDAD DE CARABOBO: POR BRINDARME LA
BRILLANTE LUZ DEL CONOCIMIENTO.AL DR. ARMANDO ÁLVAREZ POR SUS ACERTADAS RECOMENDACIONES
PARA LLEVAR A TÉRMINO EL PRESENTE ESTUDIO.

A LOS ILUSTRES ALUMNOS DE LA TERCERA ETAPA QUE PARTICIPARON
EN EL SUMINISTRO DE LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA LOGRAR
LOS OBJETIVOS TRAZADOS EN ESTA INVESTIGACIÓN.

A LOS DIRECTORES DE LOS PLANTELES: U.E. MANUEL MALPICA, U.E.
MONSEÑOR GREGORIO ADAM Y U.E. ABDÓN CALDERÓN.

vÍNDICE GENERAL

DEDICATORIA .............................................................................................

V

AGRADECIMIENTO ....................................................................................

VI

ÍNDICE GENERAL ........................................................................................

VII

RESUMEN......................................................................................................

IX

SUMARY…………………………………………………………………….

X

INTRODUCCIÓN ..........................................................................................

1

CAPÍTULO I: EL PROBLEMA

Planteamiento...................................................................................................

5

Formulación delProblema...................................................................

5

Objetivos de la investigación…………………………………

15

Justificación ....................................................................................................

16

Delimitación de la Investigación .....................................................................

18

CAPÍTULO II: MARCOTEÓRICO

Antecedentes ...................................................................................................

20

Bases Teóricas .................................................................................................

25

Teoría de la adaptación de la comunicación ...................................................

26

Teoría de la Acción Comunicativa...