la violencia y descriminacion en las escuelas primarias



Índice
Introducción 3
Desarrollo 4
Capitulo 1 4
Capitulo 2 Capitulo3............................................................





















Introducción

En el presente informe se trata el tema “La discriminación y la violencia en las escuelas primarias” para conocer las causas yconsecuencias. También trabajar desde nuestro humilde lugar, para que este problema no siga instalándose cada vez más en las escuelas.
La violencia y la discriminación en las escuelas sucede debido a que la familia no demuestra determinados valores a los chicos y estos se sienten desamparados en una sociedad en la que la violencia y la discriminación esta cada vez mas instalada.
Esta investigaciónrelaciona la discriminación con la violencia en las escuelas primarias.
Los problemas que presentamos fueron: cuales son las causas que provocan la discriminación y la violencia en las escuelas primarias, en como los afecta a los chicos, también cómo reaccionan los padres y la institución frente a estas situaciones.
La hipótesis de esta investigación es que La discriminación y violencia enlas escuelas primarias se produce por diversos factores: familiares y sociales.
La violencia y la discriminación se presentan por que ya esta impuesto en la sociedad y depende de los valores que se enseñan en determinada familia

Desarrollo
Capitulo1: Escuela, violencia y discriminación.
En estetrabajo hablamos de la discriminación y la violencia en las escuelas primarias. Dado a que la escuela es uno de los tres ámbitos donde más se discrimina y hay presencia de violencia. Pero debemos saber diferenciarlas:
Violencia: Cuando se coacciona a alguien, cuando se lo somete a algo que rechaza. Es el desprecio por la voluntad del otro. Es la ruptura de una armonía preestablecida. (Esther Díaz,doctora en filosofía
Discriminación: Dar trato de inferioridad o establecer abuso de poder sobre una persona por motivos raciales, políticos, religiosos, etc.
Otra definición que vendría al tema es: La institución que es un espacio donde se pone en regla un conjunto de normas, reglamentos, su tarea primaria tiene que ver con la vinculación entre los sujetos.

La Violencia escolar:
Porempezar hay que destacar que los seres humanos no son violentos o pacíficos "por naturaleza", sino por las prácticas y los discursos desde los que nos formamos y conformamos como sujetos. Los chicos llegan a violentos porque posiblemente las familias y la escuela no pueden darles mejores respuestas. Se sienten desamparados, sienten que los adultos no les dan garantía de absolutamente nada en unaépoca en la que ellos necesitan que alguien les ofrezca alguna certeza. Tiene que haber una motivación muy fuerte en el grupo familiar y un proyecto escolar muy consolidado para generar entusiasmo.
La violencia en el ámbito escolar puede ser considerada una manifestación más del proceso de deterioro de las instituciones, causada por las políticas que derivaron en la pérdida de lazo social yexclusión.
Que los alumnos insulten, golpeen a compañeros, falten el respeto al personal escolar, amenacen, son hechos comunes que nos dan noción de actos violentos que ocurren en las escuelas, por causa de la crisis social que debemos afrontar.

Tipos de violencia
Violencia pasiva: Se presenta cuando, chicos que observan los casos de violencia entre sus compañeros no dan una respuesta ya seallamando a una autoridad del colegio o intentando separar a sus compañeros.
Violencia física: La violencia física puede definirse como aquella lesión física de cualquier tipo infringida por una persona a otra, ya sea mediante golpes, mordeduras, quemaduras o cualquier otro medio que sea susceptible de causar lesiones.
Violencia psicológica: Se liga a patrones de conducta que consisten en...