La violencia y los alumnos

INSTITUTO ANNA BOTTGER DE GESELL
MATERIA: CONFIGURACIONES DEL SUJETO DE ENSEÑANZA PRIMARIA
MONOGRAFÍA
LA VIOLENCIA Y LOS ALUMNOS

PROFESORA: SILVINA KOSAK
ALUMNOS: GIMENEZ ESTRELLA
LEGUINA NANCY
NEJAMEN CLAUDIA
PARED NANCY
VERON ROMINA
AÑO: TERCERO
CICLO LECTIVO: 2012
I
Índice
¿Qué es la violencia?..........................................1,2,3
Violenciaescolar…………………………………………4
Maltrato entre iguales…………………………………5,6
(Violencia de los alumnos…………………………7
Hacia los profesores)
(Violencia de la escuela hacia los…………….8
Alumnos)
Causas de violencia escolar……………………….9
Causas individuales…………………………………….10,11,12
Conclusión……………………………………………………...13,14
Anexos……………………………………………………………..15,16
Bibliografía…………………………………………………….17


II










Laviolencia crea más problemas que los
Que resuelve, y por tanto
nunca conduce a la paz.
Martín Luther King
III
¿QUÉ ES LA VIOLENCIA?

La violencia es el tipo de interacción humana que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada, provocan, o amenazan con hacerlo, un daño o sometimiento grave (físico, sexual o psicológico) a un individuo o una colectividad; o losafectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o futuras.
Se trata de un concepto complejo que admite diversas matizaciones dependiendo del punto de vista desde el que se considere; en este sentido, su aplicación a la realidad depende en ocasiones de apreciaciones subjetivas.

El elemento esencial en la violencia es el daño, tanto físico como psicológico. Este puede manifestarsede múltiples maneras (por ejemplo, los estímulos nocivos de los que depende) y asociado, igualmente, a variadas formas de destrucción: lesiones físicas, humillaciones, amenazas, rechazo, etc.
Es destacable también el daño (en forma de desconfianza o miedo) sobre el que se construyen las relaciones interpersonales, pues está en el origen de los problemas en las relaciones grupales, bajo formas comola polarización, el resentimiento, el odio, etc., que, a su vez, perjudica las redes sociales y de comunidad.
Otro aspecto de la violencia que hay que tener en cuenta es que no necesariamente se trata de algo consumado y confirmado; la violencia puede manifestarse también como una amenaza sostenida y duradera, causante de daños psicológicos quienes la padecen y con repercusiones negativas en lasociedad.
En otro orden de cosas, cuando la violencia es la expresión contingente de algún conflicto social puede darse de manera espontánea, sin una planificación previa minuciosa.
La violencia puede además ser justa o injusta; legítima o ilegítima; encubierta o abierta; estructural o individual.
Es un comportamiento deliberado, que provoca, o puede provocar, daños físicos o psicológicos aotros seres, y se asocia, aunque no necesariamente, con la agresión física, ya que también puede ser psicológica, emocional o política, a través de amenazas, ofensas o acciones. Algunas formas de violencia son sancionadas por la ley o por la sociedad, otras son crímenes. Distintas sociedades aplican diversos estándares en cuanto a las formas de violencia que son o no son aceptadas. Por norma general,se considera violenta a la persona irrazonable, que se niega a dialogar y se obstina en actuar pese a quien pese, y caiga quien caiga. Suele ser de carácter dominantemente egoísta, sin ningún ejercicio de la empatía. Todo lo que viola lo razonable es susceptible de ser catalogado como violento si se impone por la fuerza.
Existen varios tipos de violencia, incluyendo el abuso físico, el abusopsíquico y el abuso sexual. Sus causas pueden variar, las cuales dependen de diferentes condiciones, como las situaciones graves e insoportables en la vida del individuo, la falta de responsabilidad por parte de los padres, la presión del grupo al que pertenece el individuo (lo cual es muy común en las escuelas) y el resultado de no poder distinguir entre la realidad y la fantasía.

La...