la violencia

La violencia está en la calle, en la vida doméstica, en el ámbito económico, político y social en general.
Lo que ocurre en la vida de los niños y jóvenes no es más que un reflejo de lo que ocurreen la vida pública y privada en todos sus aspectos.
La violencia, que se concreta en malas relaciones interpersonales, falta de respeto, agresividad injustificada, prepotencia, destrucción, abuso ymalos tratos de unos hacia otros, es, en sí misma, un fenómeno social y psicológico
sociedad actual tiene presente el problema de la violencia escolar el cual afecta a un gran número de niños de loscentros educativos, de tal forma que su rendimiento escolar y su desarrollo personal se ve alterado ante la presencia de hechos o actos violentos. Olweus (1998), considera que la violencia escolarestá definida por la situación en la que el alumno es agredido o se convierte en victima cuando esta está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otroalumno o varios de ellos. Es notorio que los alumnos que sufren acoso son los más desprotegidos o débiles y es por ello que los alumnos líderes se aprovechan de ellos y abusan.
El término más utilizadoen la actualidad para hablar de violencia escolar es el de Bullying.
La violencia escolar puede desarrollarse de diferentes formas:
Violencia física (golpes, empujones, patadas …)
Violencia verbal( burlas, amenazas, gestos obscenos…)
Y violencia psicológica (dar de lado, aislar, extender rumeros…)
Según, Lumsden (2000) perfilar a los estudiantes es una expresión utilizada para referirse a unproceso mediante el cual una lista de comportamientos y características personales asociadas con los estudiantes que han tenido un comportamiento violento, se utiliza para intentar medir el potencialde un alumno. Los perfiles, podrían resultar que sirven para que el profesorado tome conciencia del fenómeno Bullying, les permite conocer las características de los alumnos agresores y su forma de...