la violencia
Páginas: 11 (2624 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2014
DOCUMENTOS SOBRE VIOLENCIA ESCOLAR
LA VIOLENCIA ESCOLAR
Tomado del libro “LA MEDIACION UNA SOLUCIÓN A LA VIOLENCIA ESCOLAR Y FAMILIAR” del Lic. CARLO ARTURO MORALES CASTRO. Rector I.E José María Carbonell. Tel: (2) 3261452 – (2) 3261525 Cali (Colombia)
“…La violencia se produce cuando no podemos poner en palabras nuestros sentimientos y emociones, cuando no se puede poner en palabras seactúa…”
Daniel F Martinez.
Las pandillas y los parches.
En las instituciones educativas son cada vez más reiteradas las situaciones de violencia que comprometen a estudiantes de todas las edades. Están las pandillas o parches que se han convertido en escenarios organizativos de los jóvenes para generar hechos violentos ahora más difundidos por medio de Internet. Se citan en los parquesaledaños a sus colegios con la sola intensión de agredirse físicamente sin más razón que el placer de la adrenalina producida por los hechos. Cuchillos, bates o cadenas son los instrumentos utilizados para agredir al contendor de la ocasión, que para efectos de la confrontación no tiene que ser alguien con quien se haya tenido una diferencia. El contendor seleccionado solo debe ser joven ydispuesto a ir al escenario de la gresca. Son varias las situaciones en que jóvenes han terminado heridos o muertos. Esta problemática se presenta en muchas ciudades del país, adquiriendo alcances inesperados.
Los encuentros violentos se presentan especialmente a la hora de la salida. Muchos se quedan en las afueras del colegio buscando qué hacer. Hay pocas alternativas. No se ofrecen las clasesextracurriculares de teatro, fútbol, básquetbol, pintura o música que permitan a los jóvenes ocupar su tiempo libre extra-clase. No quieren llegar a la casa, en muchos casos nadie los espera. Papá y mamá están trabajando. El joven queda entonces a la deriva, sin rumbo, es aquí cuando aparecen los líos. Los policías los han detenido por cientos para liberarlos a las pocas horas ante la dificultadjurídica para judicializarlos. Terminan no temiéndole a las detenciones pues ya saben el final.
Los diarios y noticieros registran con frecuencia noticias relacionadas con la violencia escolar. Pero la pregunta es ¿por qué se enfrentan los muchachos?, ¿por qué llegan a la violencia?. Sobre todo una violencia que no tiene el propósito específico de amedrantar a alguien para quitarle algo, unaviolencia aparentemente sin sentido. Pero si vamos un poco al fondo del asunto le encontramos el sentido. El diario El País registro uno de los tantos enfrentamientos de los muchachos en las calles de la siguiente manera: “estudiantes que protagonizan peleas callejeras “buscan visibilidad”. Pelear con un compañero de clase por la niña más bonita del salón a ‘punta’ de malas palabras es cosa delpasado. Ahora las rencillas en los colegios tienen un tinte más dramático: alcanzar un alto nivel de reconocimiento, no sólo en el colegio, sino en toda la ciudad”.
Al periodista no le sobra razón al titular así su informe pues en el fondo lo que buscan los jóvenes es llamar la atención, buscan reconocimiento en una sociedad que probablemente no le ofrece alternativas a una energía que buscasalida. No hay suficiente oferta de programas artísticos o deportivos que acojan a jóvenes escolarizados y desescolarizados. Pero tampoco ofrecemos en las instituciones educativas los suficientes espacios para que los jóvenes puedan expresarse y hacer así visibles sus pretensiones por medio del dialogo. El excesivo autoritarismo en la escuela no deja, a veces, válvulas de escape para que los jóvenesse puedan expresar. Hay que dejar espacios para la participación sino queremos que ese deseo de ser reconocidos, propio de todo ser humano, se exprese por medio de hechos violentos. Los consejos estudiantiles, la figura del personero, los comités ambientales son excelentes escenarios para que los jóvenes se hagan visibles y obtengan su reconocimiento sin acudir a la violencia.
El periodista...
LA VIOLENCIA ESCOLAR
Tomado del libro “LA MEDIACION UNA SOLUCIÓN A LA VIOLENCIA ESCOLAR Y FAMILIAR” del Lic. CARLO ARTURO MORALES CASTRO. Rector I.E José María Carbonell. Tel: (2) 3261452 – (2) 3261525 Cali (Colombia)
“…La violencia se produce cuando no podemos poner en palabras nuestros sentimientos y emociones, cuando no se puede poner en palabras seactúa…”
Daniel F Martinez.
Las pandillas y los parches.
En las instituciones educativas son cada vez más reiteradas las situaciones de violencia que comprometen a estudiantes de todas las edades. Están las pandillas o parches que se han convertido en escenarios organizativos de los jóvenes para generar hechos violentos ahora más difundidos por medio de Internet. Se citan en los parquesaledaños a sus colegios con la sola intensión de agredirse físicamente sin más razón que el placer de la adrenalina producida por los hechos. Cuchillos, bates o cadenas son los instrumentos utilizados para agredir al contendor de la ocasión, que para efectos de la confrontación no tiene que ser alguien con quien se haya tenido una diferencia. El contendor seleccionado solo debe ser joven ydispuesto a ir al escenario de la gresca. Son varias las situaciones en que jóvenes han terminado heridos o muertos. Esta problemática se presenta en muchas ciudades del país, adquiriendo alcances inesperados.
Los encuentros violentos se presentan especialmente a la hora de la salida. Muchos se quedan en las afueras del colegio buscando qué hacer. Hay pocas alternativas. No se ofrecen las clasesextracurriculares de teatro, fútbol, básquetbol, pintura o música que permitan a los jóvenes ocupar su tiempo libre extra-clase. No quieren llegar a la casa, en muchos casos nadie los espera. Papá y mamá están trabajando. El joven queda entonces a la deriva, sin rumbo, es aquí cuando aparecen los líos. Los policías los han detenido por cientos para liberarlos a las pocas horas ante la dificultadjurídica para judicializarlos. Terminan no temiéndole a las detenciones pues ya saben el final.
Los diarios y noticieros registran con frecuencia noticias relacionadas con la violencia escolar. Pero la pregunta es ¿por qué se enfrentan los muchachos?, ¿por qué llegan a la violencia?. Sobre todo una violencia que no tiene el propósito específico de amedrantar a alguien para quitarle algo, unaviolencia aparentemente sin sentido. Pero si vamos un poco al fondo del asunto le encontramos el sentido. El diario El País registro uno de los tantos enfrentamientos de los muchachos en las calles de la siguiente manera: “estudiantes que protagonizan peleas callejeras “buscan visibilidad”. Pelear con un compañero de clase por la niña más bonita del salón a ‘punta’ de malas palabras es cosa delpasado. Ahora las rencillas en los colegios tienen un tinte más dramático: alcanzar un alto nivel de reconocimiento, no sólo en el colegio, sino en toda la ciudad”.
Al periodista no le sobra razón al titular así su informe pues en el fondo lo que buscan los jóvenes es llamar la atención, buscan reconocimiento en una sociedad que probablemente no le ofrece alternativas a una energía que buscasalida. No hay suficiente oferta de programas artísticos o deportivos que acojan a jóvenes escolarizados y desescolarizados. Pero tampoco ofrecemos en las instituciones educativas los suficientes espacios para que los jóvenes puedan expresarse y hacer así visibles sus pretensiones por medio del dialogo. El excesivo autoritarismo en la escuela no deja, a veces, válvulas de escape para que los jóvenesse puedan expresar. Hay que dejar espacios para la participación sino queremos que ese deseo de ser reconocidos, propio de todo ser humano, se exprese por medio de hechos violentos. Los consejos estudiantiles, la figura del personero, los comités ambientales son excelentes escenarios para que los jóvenes se hagan visibles y obtengan su reconocimiento sin acudir a la violencia.
El periodista...
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