La vivienda en mexico

INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA COSTA GRANDE

ARQUITECTURA
ACTUALIDADDES SOCIEDADES Y ECONOMIAS DE México.
ELADIO PALACIOS

EQUIPO:
LAURA NEYDI CANO CAMPOS
EDDIE IBAÑEZ COUOH
Unidad # 6
Losespacios educativos.
-características educativas de la población
-espacios y recursos del sistema educativo.
-poblacion educativa atendida en México.
-planificacion de espacios educativos
- losrequisitos previos de diseño arquitectónico.
-instalaciones educativas del futuro.

Los espacios educativos.
Escribir un resumen o síntesis de la historia de la educación en México, necesariamentehay que iniciar con la cultura mexica, que sin duda alguna todavía prevalecen muchas de sus prácticas en nuestra actualidad.
El sistema educativo mexica, se basaba en la educación domestica esdecir, en la transmisión de conocimientos y de preparación para los oficios. El aspecto personal, individual del niño y del joven, tiene que ver con lo doméstico, con la familia, con los oficios de lospadres y con su misión dentro del Calpulli que era el conjunto de familias (que es todo uno, que es el barrio de gente conocida, la vecindad) unidas con vínculos de sangre, de territorio, de intereseseconómicos, históricos, de adoración a un mismo dios familiar.
La vertiente comunitaria o institucional o social o pública, estaba dada por la incorporación del niño y del joven a los que han sidollamados centros educativos superiores, momento a partir del cual se deberá mucho más a sus maestros (y por ende a la sociedad) que a sus padres. Estos centros eran el Calmécac, centro de formaciónintegral, donde predominan los hijos de los nobles; el Telpochcalli o casa de los Jóvenes, donde reciben instrucción y preparación militar. Y también de oficios, los sectores mayoritarios de lapoblación, y el Cuicacalli o casa del canto, generalmente ubicada en el palacio y en las residencias de los nobles, donde maestros especiales atendían a quienes tuvieran inclinaciones artísticas y lugar de...