La vocacion del docente
Datos Informativos:
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Facultad: Educación
Integrantes: * Collazo Ortiz Kelly Judith* Pari Ariza Anabele
Especialidad: Primaria y Problemas del Aprendizaje
Ciclo: V
Curso: Didáctica de las Ciencias Naturales
Docente: Mg. Filmo Retuerto Bustamante
Tema:Cambios que se han producido en el desarrollo de las especies
Duración: 40min.
I. PROPÓSITO
*Aprendizaje Esperado:
✓ Investiga los cambios que se hanproducido en el desarrollo de la especie humana.
*Actitud a Desarrollar Frente al Área:
✓ Reconoce los distintos cambios que se han producido en la especie humana.
*Selección deContenidos:
Tema Eje:
✓ Procesos de desarrollo por el que ha pasado la especie humana.
Subtemas:
✓ Concepto de la evolución de la especie humana✓ Estructura de la evolución de la especie humana
✓ Clasificación de la especie humana
✓ Factores que inciden en la especie humana
✓Importancia
II. SECUENCIACIÓN O SECUENCIA DIDÁCTICA
1. Motivación:
✓ Formar grupos de 4 ó 5. A cada grupo se les hará entrega de un rompecabezas y cada grupo armará su rompecabezas quele ha tocado.
✓ En seguida haciendo uso de su visión explicaran lo que están observando y dirán que ocurre con cada rompecabezas ellos dirán qué cambios se están presentando en eldesarrollo de la especie humana.
2. Cruce de Saberes Previos:
✓ ¿Qué entiendes por desarrollo?
✓ ¿Cuáles son los procesos de desarrollo de la especie humana?
3. ConflictoCognitivo:
✓ ¿Cómo crees que influye el desarrollo del hombre con el medio que nos rodea?
4. Procesamiento del Problema Cognitivo:
✓ Los alumnos participaran armando...
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