La vocacion

Páginas: 10 (2356 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2014
En este ensayo se presentará la importancia de la vocación
personal en un individuo y cómo ésta influye en el desempeño
de un oficio o profesión. Para lograr este trabajo se recurrirá a
bibliografía de psicología para así entender mejor el proceso de la
formación de la vocación, como también se tomarán testimonios
y experiencias de algunos artistas invitados al ciclo de la cátedra y
porúltimo se comparará con la experiencia personal de la autora.
La diferencia entre el la vocación y el amor “consiste en que
con el amor se siente atracción por una persona; con la vocación
se siente atracción por ejercer una actividad” (Greco,
s.f.). Muchas personas logran encontrar esa actividad de forma
rápida por ejemplo durante su niñez y llegan a concretar
esos sueños en la adultez. Otrosindividuos toman diferentes
caminos hasta entender cuál es su rumbo profesional y
personal. Las personas menos afortunadas son quienes no
buscan su vocación y se dedican a ciertas actividades sin la
pasión suficiente.
Para poder entender la importancia del encuentro de la vocación
es necesario primero definir lo que ésta abarca. Según
Gerardo González la vocación es:

Un proceso de lapersonalidad que se va conformando
a partir de las motivaciones, e intereses que genera la
constante práctica social; y que de manera cultural y
afectiva, en un momento dado, conforme a la experiencia
o a la información del medio, nos impulsa a desarrollar
una especialización productiva. (2006, p.25).

La vocación no es necesaria para ejercer un trabajo o profesión,
sin embargo podría influirpositivamente en el desempeño
y que éste sea exitoso. De todas formas, el concepto
de éxito es muy subjetivo, ya que cada individuo le otorga
un significado e importancia diferente al mismo. Según la
bailarina Eleonora Cassano, las personas deberían aspirar a
lograr cosas importantes en sus vidas, y con esto se refiere a
ser únicos, destacarse en algún aspecto y lograr mantener el
éxito através de los años.
Como se ha mencionado anteriormente, la formación de la
vocación requiere de un proceso que vivido por una persona a
lo largo de sus años y es el crecimiento personal, el que lleva
a definir el futuro profesional de este individuo.
Dentro del proceso se podrían identificar tres diferentes etapas
que lo conforman. La primera etapa es la elección de fantasía,
ésta ocurre enlos primeros años de la infancia, aproximadamente
entre los seis a once años, en los que los niños se
dedican a imaginar y jugar con pensamientos que no tienen
límites. Aquí la prioridad es jugar a ser grande y se desarrollan
todo tipo de roles, desde un médico, hasta un cantante,
etc. este período no está influenciado por la razón, sino que
el niño desarrolla actividades de gusto personaly aprende a
conocerse jugando. Este conocimiento inconscientemente es
el descubrimiento de aptitudes y habilidades de cada persona,
es decir el mismo niño identifica en qué situaciones y juegos
se siente más cómodo y cuáles no.
Luego comienza la segunda etapa a partir de los doce años
hasta los diecisiete, y aquí los niños y adolescentes son más
conscientes de las cosas que podrían o norealizar, a diferencia
de la primera etapa que está basada en la imaginación.
En este período el joven puede identificar sus habilidades,
ya sean deportivas, artísticas, científicas, etc. Muchas veces
cuando el niño no descubre algún atributo personal con el
cual se desempeñe exitosamente en algún área, éste podría
pensar en que va a fracasar siempre y así frustrarse, por este
motivo esimportante el seguimiento de la familia y de los
maestros. En esta etapa se incluyen además las expectativas
de los familiares del adolescente, es decir los ideales que
establecen algunos padres sobre sus hijos y muchas veces
no pueden ser alcanzados o realizados por éstos. Otras veces
los jóvenes se sienten destinados a seguir cierta línea profesional
por una tradición familiar, por ejemplo un...
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