La vocación

Páginas: 17 (4007 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2009
La Vocación, Generalidades Lectura nº 1
Cuando el individuo está claro de lo que pretende hacer con su vida personal y profesional, define claramente las metas y los objetivos a alcanzar en su vida, utilizando para ello sus mejores habilidades lo cual le lleva a éxitos personales que hoy en día son necesarios para el desarrollo de la nación, debido a que las actitudes, conocimientos y valoresdel individuo deben ser puestos al servicio de la sociedad donde participan.
En la actualidad, para los jóvenes la elección de la carrera a estudiar es una de las decisiones más importantes pues en ella invertirá recursos materiales, esfuerzo y tiempo. A veces, en esa elección, influyen factores que reciben de distintos medios, como lo son: la familia, los libros, los amigos, los profesores,Internet y hasta condicionantes internos del individuo, que en ocasiones carecen del fundamento para una elección de vida tan importante como lo es la profesión a ejercer en el futuro. En muchos de los casos, se ven confundidos al recibir un tipo de información incompleta o poco veraz, lo cual entorpece su decisión al escoger la carrera apropiada de acuerdo a sus intereses, aptitudes, habilidades yvalores. Sin embargo, cuando tienen suficiente información, métodos de selección apropiada, así como un adecuado conocimiento de sí mismo, pueden analizar y escoger con mayor precisión su desarrollo personal y vida profesional; de allí la importancia de la elección vocacional, como una vía de
autorientación para poner al servicio de la sociedad todo el talento y potencial con que cuenta elindividuo.
La elección vocacional es además, una expresión de la personalidad, es decir, es parte de una forma de ser mucho más amplia, es una decisión que se relaciona con la identidad personal. En la medida en que tengas claro cuáles son tus habilidades, características e intereses, tendrás más posibilidad de acertar en tu elección.
Tomando en consideración lo planteado, la UNEFA ha incluido en elCurso de Inducción Universitaria (CIU), el Módulo Orientación Vocacional que está dirigido a facilitarte los procesos de autodiagnóstico, autoconocimiento y formulación o consolidación de tu proyecto de vida, a fin de que tengas elementos útiles para el afianzamiento de tu vocación hacia un campo del conocimiento y asi puedas sustentar con bases firmes la selección correcta de tu carrera dentro dela universidad.
Para optimizar tu aprendizaje debes realizar cuidadosamente cada lectura que se presenta y dar respuesta a las actividades propuestas, por supuesto, contando con la asistencia del docente/tutor(a).
La Selección de Lecturas que se presenta a continuación es un compendio de material bibliográfico básico, el cual está organizado en dos (2) unidades de aprendizaje: la primera
5unidad denominada Elección Vocacional: Factores Internos y la segunda La Elección
Vocacional: Factores Externos y Afianzamiento de la Elección Vocacional.
La Unidad 1: Elección Vocacional: Factores Internos, trata los diferentes conceptos básicos relacionados con el área vocacional/ocupacional, el manejo personal para alcanzar un
autoconcepto, el conocimiento de la personalidad, capacidades,destrezas e intereses relacionados todos con el afianzamiento de la elección vocacional, y donde se describen elementos de las inteligencias múltiples y algunas herramientas necesarias para la formulación de un plan o proyecto de vida.
La Unidad 2: Elección Vocacional: Factores Externos y Afianzamiento de la Elección
Vocacional, te ofrece un conjunto de lecturas que tienen que ver con elmercado ocupacional/profesional, los factores institucionales y socio-económicos, que influyen en la toma de una decisión vocacional y al mismo tiempo, la importancia del compromiso que debes asumir contigo mismo y la universidad; todas estas lecturas están dirigidas a facilitarte una elección vocacional acertada, presentándote varias actividades prácticas para una mejor comprensión de cada tema....
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