La Web

Corporación Universitaria Minuto de Dios
Centro Regional Soacha
Gestión Básica de la Información
Taller No. 7 Evolución de la Web y Buscadores
Objetivos:
Identificar la evolución que ha tenido la web a lo largo de la historia
Reconocer el concepto de buscador y traductor
Distinguir los tipos de buscadores que hay disponibles en la red
Aplicar las opciones avanzadas debúsqueda avanzada en

FORMA DE ENVIO: A través del espacio destinado en esta actividad, realice el envío del informe de desarrollo de la actividad, el cual debe estar en un documento de Word que contenga sus datos en el encabezado, y el desarrollo de la actividad.
ACTIVIDAD
De acuerdo a la información consultada en los recursos del aula sobre de Evolución de la web, buscadores y traductores,consulte y desarrolle lo siguiente:
1. Describa brevemente el momento que marca cada etapa en la evolución de la web
2. ¿Cuál es la diferencia entre los buscadores y los motores de búsqueda?
3. Consulte y dé al menos dos ejemplos de cada uno de los tipos de buscadores.

Siguiendo las instrucciones de su docente evidencie la realización de las siguientes actividades
4. Utiliza las opcionesde búsqueda avanzada de para
buscar un documento en pdf
que esté relacionado con su carrera, como
evidencia tome la dirección
del enlace y péguelo en el documento.
5. Consulta que otro tipo de archivos te permite buscar y
anota la forma
rápida que se utilizaría para realizarlo.
6. Consulta el significado de la palabra Informática utilizando el prefijo define: y relaciona tres deesos conceptos con las direcciones de donde los obtuviste en tu informe final.
7. Haciendo uso del traductor de
tome una de las definiciones obtenidas en el
punto anterior y tradúzcala al
idioma inglés. Enumere los pasos que debe
tener en cuenta para realizar una traducción con esta herramienta.
8. Describa al menos dos traductores que puede encontrar en internet
9. Consulta dostécnicas sencillas y diferentes a las anteriores para realizar búsquedas en Google.
10. Consulta cinco utilidades que proporcione
11. Presente las conclusiones de la actividad
desarrollada

Exitos

1. Etapas
La primera generación de la Red se caracterizó por el desarrollo de la plataforma básica de Internet, el sistema de navegación y la indexación de información. La gran aportación de lasúper carretera de la información, como era conocida antes, fue poner accesible, por primera vez en la historia de la humanidad, una enorme cantidad de información, es lo que llamamos la web 1.0
En la web 2.0 el uso de Internet se caracteriza por la dinámica interacción del usuario. La Web 2.0 nos dio conectividad: Blogs, MySpace, Facebook y todas las redes sociales disponibles. A la par, losprogramas para compartir multimedia fueron ganando terreno. El mp3 y el reproductor personal de música, el iPod, revolucionaron la manera de entretener. Desapareció la generación MTV para dar paso a la generación YouTube.
La Web semántica, es la base de la Web 3.0, la siguiente etapa de Internet. La base necesaria para que internet de este paso se encuentra en estandarizar los datos del gran número defuentes que pueden ser reconocidas. Por ahora, nos encontramos en un ciclo tecnológico en el cual toda la información en la red está producida y situada junta (sin apenas orden) para aquellos que acceden a internet.
2. Buscadores
BUSCADORES:

- www.google.com
- www.yahoo.com
- www.factmonster.com
- www. i-une.com (metabuscador) Reune todos los buscadores.
- altavista.com
-alltheweb.comwww.dogpile.com
- jovenes.123.cl/buscadores.htm
- curiosos.com (Espectáculos, ciencia, tecnología y viajes)
- www.quehubo.com
- www.ugabula.com
- htt://espanolyahoo.com
- www.eduteka.org
- www.enter.net.mx/xyz/atajos
- www.es.lycos.de/

buscador es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web
motores de búsqueda
Es una búsqueda más avanzada donde...