La m sica como Apoyo en el aprendizaje

LA MÚSICA COMO
APOYO EN EL
APRENDIZAJE
Howard Gardner explica que la inteligencia musical
influye más que las otras inteligencias en el desarrolloemocional, espiritual y cultural, ya que la música
estructura la forma de pensar y trabajar ayuda a la
persona en e aprendizaje de las matemáticas y dellenguaje, así como al perfeccionamiento de habilidades
especiales.
H

Georgi Lozanov, descubrió cómo la música barroca
lenta inducia a los alumnos a unestado de
relajación alerta, ya que favorece a el aprendizaje
que sea más fácil y más rápida, ya que la
información que recibe el cerebro esta codificada,tanto consciente como inconscientemente, y con la
música adecuada el acceso a la memoria es
mayor.

La música para el aprendizaje
activo posee unavibración más
corta que la música barroca; la
agilidad de las nota y el aumento
en el ritmo provocan en la
persona un estado de alerta
constante, la mantiene encondiciones de lograr un
aprendizaje más activo, en el que
hay más interacción mentecuerpo.

La música de Mozart revitaliza el cerebro, le
proporcionanueva energía y lo pone en un estado de
disposición para el aprendizaje, ya que el efecto que
tiene es que, al terminar la tensión del trabajo mentalintenso ayuda a centrar la atención hacia el interior. Con
la música de este autor es probable entrar en un estado
de sueño plácido debido al carácterestructurado de la
música, no obstante así acelera el aprendizaje; con esta
música se mantienen el control, la lucidez, la conciencia
y el estado de alerta.