La m sica como herramienta pedag gica ensayo

La música como herramienta pedagógica
La música ha sido un factor esencial en la vida del ser humano desde su proceso de gestación debido a que el oído es el primer sentido que se va desarrollandoen las primeras semanas del feto y que de una u otra forma desde el vientre de su madre se familiariza con los sonidos internos y externos. Por esta razón muchas madres utilizan la música como métodode relajación y comunicación con sus bebes y de igual manera es una estrategia fundamental de estimulación temprana.
Actualmente en el campo educativo la música se introduce en la propuestalineamiento pedagógico curricular para la educación inicial en el Distrito que vincula el arte como pilar fundamental en la educación inicial.
“Es importante pensar en el como un potencial generador de unagran variedad de experiencias significativas, que vivenciadas a partir de la plástica, la música, el arte dramático y la expresión corporal, aportan al fortalecimiento del desarrollo integral de losniños y niñas.” ( Fandiño,2010,p 63)
Pero ¿Cómo la música se convierte en una herramienta pedagógica en práctica docente?
Hoy en día la música es utilizada por muchos docentes como una herramientapedagógica, que facilita y armoniza los procesos de enseñanza y aprendizaje, debido a que llama la atención de los niños y les permite relajarse y así estar más dispuestos y tranquilos para construirconocimiento. Además es importante en el desarrollo sensorial, auditivo, motriz, el lenguaje y el desarrollo intelectual de cada uno de los niños.
Igualmente la música fortalece el proceso de lectura yescritura de los niños y niñas, ya que, por medio de la interpretación de canciones se logra mejorar los procesos de habla y escucha, y por supuesto la comprensión e interpretación del texto y dandosignificado a las palabras. Al mismo tiempo estimula en los niños la creatividad, desarrolla la concentración, permite potenciar su memoria y mejorar sus habilidades de aprendizaje.
Por otra parte la...