La U.N.E.S.C.O y el medio ambiente
Páginas: 3 (672 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2013
El Medio Ambiente
Las perspectivas medioambientales abarcan varios temas importantes, que reflejan objetivos y públicos diversos, entre otros:
El agua
El cambio climático
La diversidadbiológica
La prevención de las catástrofes naturales
No puede haber desarrollo económico y social a largo plazo en un planeta devastado. La tarea de enseñar a la sociedad a comportarse de manera responsabley a respetar el entorno es parte del núcleo central de la EDS.
Aprovechando más de 30 años de experiencia en educación sobre el medio ambiente, la EDS debe seguir haciendo hincapié en laimportancia de abordar las cuestiones relativas a los recursos naturales (agua, energía, agricultura, diversidad biológica) dentro del programa general del desarrollo sostenible. En particular, la EDS debealentar nuevas conductas a fin de proteger los recursos naturales del planeta.
La UNESCO y el medio ambiente
En efecto, la importancia de los problemas ecológicos del planeta pide una actuaciónpara unir fuerzas de todos los sectores y agentes sociales destacados y sensibles, pero especialmente de aquellos que, como la UNESCO, tienen la responsabilidad moral de hacerlo y el mandato de ocuparsede ello. Educar para cambiar. Educar para contribuir a la formulación del nuevo modelo socio-económico que el mundo necesita con urgencia. Los serios problemas ambientales que lo amenazan no son frutodel azar ni de la mala suerte, la crisis y el cambio global con que nos enfrentamos son consecuencias de abusos por años contra las mismas áreas, a causa del egoísmo, de la ignorancia, o de las doscosas a la vez.
Los países más desarrollados son los que más sufren en cuanto a la contaminación ambiental ya que proceden sobre todo de muchas décadas de economía occidental, quien más sabe y quienmás posee más responsabilidades administra. Por eso todo debemos cambiar, por eso todos debemos reflexionar…
Programas y actividades
Uno de los puntos más importantes y actuales en lo que se...
Las perspectivas medioambientales abarcan varios temas importantes, que reflejan objetivos y públicos diversos, entre otros:
El agua
El cambio climático
La diversidadbiológica
La prevención de las catástrofes naturales
No puede haber desarrollo económico y social a largo plazo en un planeta devastado. La tarea de enseñar a la sociedad a comportarse de manera responsabley a respetar el entorno es parte del núcleo central de la EDS.
Aprovechando más de 30 años de experiencia en educación sobre el medio ambiente, la EDS debe seguir haciendo hincapié en laimportancia de abordar las cuestiones relativas a los recursos naturales (agua, energía, agricultura, diversidad biológica) dentro del programa general del desarrollo sostenible. En particular, la EDS debealentar nuevas conductas a fin de proteger los recursos naturales del planeta.
La UNESCO y el medio ambiente
En efecto, la importancia de los problemas ecológicos del planeta pide una actuaciónpara unir fuerzas de todos los sectores y agentes sociales destacados y sensibles, pero especialmente de aquellos que, como la UNESCO, tienen la responsabilidad moral de hacerlo y el mandato de ocuparsede ello. Educar para cambiar. Educar para contribuir a la formulación del nuevo modelo socio-económico que el mundo necesita con urgencia. Los serios problemas ambientales que lo amenazan no son frutodel azar ni de la mala suerte, la crisis y el cambio global con que nos enfrentamos son consecuencias de abusos por años contra las mismas áreas, a causa del egoísmo, de la ignorancia, o de las doscosas a la vez.
Los países más desarrollados son los que más sufren en cuanto a la contaminación ambiental ya que proceden sobre todo de muchas décadas de economía occidental, quien más sabe y quienmás posee más responsabilidades administra. Por eso todo debemos cambiar, por eso todos debemos reflexionar…
Programas y actividades
Uno de los puntos más importantes y actuales en lo que se...
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