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En este trabajo se comienza una exploración de algunos de los aspectos de
la relación entre ciencia y psicología, tratando de explicitar el imperativo de
promover e impulsar mas su interacción sistémica, de tal forma que ambas
aprendan y contribuyan mutuamente, permitiendo, al mismo tiempo, que la
evolución de la ciencia avance de una, con características mecanicistas,
hacia otra masintegrada estrechamente a características y actividades
humanas, y que el desarrollo de ambas, ciencia y psicología, implique un
desarrollo mas humano de nuestras sociedades.

CIENCIA
A pesar de la necesidad sistémica de explorar la interrelación entre ciencia y
personalidad, pocos han sido los esfuerzos efectuados en ese sentido, aún
cuando a través de los siglos, en diferentes grados haexistido la relación
ciencia y psicología en general.
En la cultura occidental, como se ha visto, la ciencia y la psicología
tuvieron la misma cuna: la filosofía. Mantuvieron una relación muy estrecha
en los orígenes y en sus primeros desarrollos, hasta que el ingenio del
hombre comenzó a impulsar clases, categorías y estancos excluyentes,
separados unos de los otros.
La filosofía fue partiéndosey por un lado desquebrajándose perdiendo
su visión holística, y por otro lado, enriqueciéndose al generar cada vez mas
conocimiento.
Así, de la filosofía surgió la filosofía natural y de esta las ciencias
naturales, las ciencias biológicas, la física, la química. Esta partición que ha
continuado hasta nuestros días, contrasta con el movimiento sistémico del
siglo 20 que ha impulsado larecuperación de la integración holística
necesaria para complementar y mejorar el desarrollo humano.
Orígenes y Evolución de la Ciencia
La filosofía occidental, como amor al conocimiento, fue la cuna de las
ciencias contemporáneas. Los objetos y sujetos de estudio fueron marcando,
a través del tiempo, los compartimentos que se fueron creando en la ciencia.
Sin embargo, lo que mas caracterizó a laciencia o a las ciencias, fue el
cuestionamiento y evolución de su modo de proceder: su método.

A través del tiempo el método científico ha evolucionado influido por
diversas posiciones filosóficas. El racionalismo ha impulsado los métodos
deductivos; el empirísmo los métodos inductivos; el criticismo de Kant la
complementariedad de la razón y de los sentidos; la dialéctica de Hegel y elmaterialismo impulsaron el conflicto como base del método científico.
La mayoría de todos estos desarrollos del método científico, en buena
parte siempre fueron conscientes del papel que desempeña el individuo con
todas sus características en la aplicación del método. Se puede decir que
hasta ahí se mantuvo una relación estrecha entre ciencia y psicología. Resulta
paradójico que en elsiglo 19, cuando comienza a surgir mas
formalmente la ciencia de la psicología, por otro lado, el impulso de un
racionalismo moderno a través del positivismo, ponían las bases para alienar
al individuo con todas sus características de su influencia en la aplicación del
método científico. Esto llevó cada vez mas a creer en el esplendor de una
ciencia moderna mecanicista, en que la “objetividad”dictaba el considerar al
individuo con características mas y mas, menos humanas, para comportarse
“objetivamente” como una máquina perfecta.
El método de ciencia mecanicista promovió la visión reduccionista,
reducir la complejidad de la variedad del mundo real, que conlleva un
pensamiento analítico, que impulsa la experimentación para obtener
resultados que son válidos por su repetitividad yque permiten construir el
conocimiento a través de la refutación de hipótesis.
Este modo de hacer ciencia, que por un lado contribuyó a la
expansión exponencial de la cantidad de conocimiento en diversas áreas
científicas, por otro lado, con ese modo de proceder, alienó al individuo del
método científico.
Características de la Ciencia
Fáctica: describe los hechos tal y como son....