Lab 1 fisica general usac
Los instrumentos de laboratorio son utilizados hoy en día como una ayuda a lo impersonal de una iniciativa hacia lo desconocido. Es decir, son utilizados para revelar los secretos de la ciencia y la naturaleza. Los instrumentos ayudan en la retroalimentación de conceptos nuevos a la ciencia y mantener y mejorar muchos de los conocidos.
Existe gran diferenciaentre mantener una idea de algo desconocido y luchar por descubrir formulas y procesos necesarios para cierta elaboración y composición. Por lo que de esta manera los instrumentos de laboratorio contienen una gran importancia en el auge del descubrimiento.
Otro tema que es menester recalcar son los reactivos, estos al igual que los instrumentos de laboratorio son de suma importancia en larealización de experimentos y prácticas ya que es por ellos que se obtienen propiedades, características y reacciones en las sustancias y objetos que se estudian. Es bueno saber que en todos los laboratorios, existe cierto reglamento o normas de seguridad que se deben respetar y obedecer. Y por esto debemos conocer todos los símbolos de peligrosidad y protección que existen para mantener orden yvida.
En este reporte se muestra los instrumentos y los reactivos que se utilizaran en el primer semestre en química general 1 con una breve explicación y usos a la vez se daran a conocer ciertos peligros y precauciones para una mejor estancia durante una practica y por ultimo se dará a conocer la maquinaria mas compleja y no por esto menos intrascendental.
ObjetivosComo fin de este trabajo se llevará un registro de objetivos por alcanzar en cada una de las actividades en el marco teórico:
Actividad número 1: Instrumentos a investigar
• Que el lector pueda comprender de manera concisa y sencilla los conceptos y usos de los instrumentos que se utilizarán.
• Que por medio de la percepción el estudiante pueda percibir cada instrumento ydiferenciarlo por su nombre,
Actividad numero 2: Reactivos a investigar
• Que la información dada de los reactivos sirva para ampliar conocimientos básicos acerca de los mismos.
Actividad numero 3: Símbolos de protección y peligrosidad
• Que la información sirva de base para evitar la ignorancia de los mismos como se da en muchos casos.
Actividad numero 4:Manipulación y mantenimiento de aparatos complejos
• La información dada aquí deberá servir en caso utilizar uno de estos aparatos en alguna de las practicas.
Marco teórico
Actividad 1: Instrumentos a investigar
1. Pipeta de 20 ml
Instrumento de vidrio que permite medir con bastante precisión alícuotas de líquidoo pequeños volúmenes con un máximo de 20 ml.
2. Pipeta de 10 ml
Utilizada para medir pequeñas cantidades liquidas volumétricas con un máximo de 10ml.
3. Pipeta de 5ml
Se utiliza para realizar succiones de líquido con mayor precisión, en este caso con un máximo de 5ml.
4. Beacker de 50 ml
Contenedor cilíndrico que se utiliza para mezclary calentar líquidos con un soporte máximo de 50ml.
5. Beacker de 100 ml
Se encarga de contener el volumen de un líquido y medirlo. Este beacker alcanza como máximo los 100ml.
6. Beacker de 250ml
Se diferencia de los anteriores por tener un alcanze de 250 ml.
7. Beacker de 400 ml
Se diferencia de los demás por ser de 400ml
8. Beackerde 500 ml
Se diferencia del resto por tener 500ml.
9. Vidrios de reloj
Es un vidrio circular que se utiliza para evaporar líquidos, pesar productos sólidos y para contener sustancias corrosivas.
10. Probeta de 25 ml
Permite medir de manera más rápida pero menos eficaz que una pipeta cierta cantidad de volúmenes superiores, en este caso un...
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