lab 1

Facultad de Ingeniería
Ingeniería en Industria de alimentos
Estrategias de Comunicación Lingüística











LABORATORIO 1









miércoles, 12 de febrero del 2014


Introducción
Las personas ymás los jóvenes a lo largo de los cambios que ha habido generación tras generación, han ido modificando el modo de hablar y escribir, por lo que se ha perdido la práctica de las reglas ortográficas yse ha comenzado a escribir de una nueva forma, que no es la adecuada para la Real Academia española, ni para nuestros padres o maestros; pero más sencilla y conocida por nosotros.
El laboratorio esútil para que como futuros profesional, tengamos la habilidad nuevamente de escribir de un modo correcto y que todos nos entiendan y a la vez ser ejemplo de la capacidad que tenemos como ingenieros. Esuna forma de demostrar nuestra cultura y mantener el idioma español adecuadamente.
La escritura es una forma de comunicación que tenemos como seres humanos, por lo que es de suma importancia lacomprensión entre todos y eso es lo que las reglas ortográficas nos ayudan a mantener. Uno muchas veces cree que ya tiene claro como es el uso de la mayúscula, la forma adecuado y el uso adecuado delhaber, el conocimiento de las sílabas y la clasificación correcta de las palabras, ya que son conocimientos básicos, como bachilleres, pero al momento en que escribimos una simple oración, una personarealmente capacitada en la materia puede notar a simple vista las faltas ortográficas que tiene un alumno que no ha tenido práctica en dichas reglas.
Por ello al hacer este trabajo podemos tener unparámetro y medir el nivel que manejamos hoy en día en la ortografía y poder mejorar lo que sabemos y llenarnos de de conocimiento de las reglas que aún nos hacen falta conocer.










ObjetivosGeneral:
1. Evaluar cada regla ortográfica y ponerlas en práctica al momento de escribir.


Específicos:
1. Interpretar cada una de las reglas que se aprenderán en este laboratorio.
2. Determinar las...