Lab 2


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

INFORME #2

TÍTULO: CONCEPTO DE MOL

FACULTAD INGENIERÍA CIVIL

GRUPO: 1- IB 701 A

PROFESORA: GRISELDA DE MITRE

PERTENECE A: KRISSLY SAMUDIO

CEDULA: 4-783-1797

AÑO LECTIVO:
2015





CONCEPTO DE MOL

Objetivos:
1. Resaltar la utilidad, importancia y el alcance del concepto de mol.
2. Ejecutar operaciones y cálculos empleando el concepto de mol.
3. Utilizarel concepto de mol y número de Avogadro en la resolución de problemas de aplicación, numero de partículas, numero de moles y de los gramos de un compuesto o elemento.
Materiales:
Balanza de dos platos o electrónica
7 docenas de clip chicos
7 docenas de tachuelas
7 docenas de remaches
7 docenas de clip grandes

Resultados y procedimiento:
I PARTE.
En la primera parte de estaexperiencia de cada pareja dispondrá de 7 docenas de uno de los materiales mencionados. A fin de hacer las operaciones, se supondrá que el número de Avogadro (NA), sea igual a 30.
Determine para cinco su masa y com4plete la tabla #1.

Tabla Nº1. Masa de un mol.
Nº
ESPECIE
MOL
CANTIDAD
MASA
1
Remaches
1
30
83, 70 g
2
Clip chicos
1
30
14 g
3
Tachuelas
1
30
10, 66 g
4
Clip grande
1
30
33, 44 g


II. PARTE.Determine mediante cálculos las unidades para preparar 1.7 moles e las especies anteriores. Calcules la masa teórica correspondiente. Anote sus resultados en la tabla Nº2. Determine la masa experimentalmente de los 1.7 moles y anote sus resultados en la tabla Nº2.


Tabla nº2. Masa de 1,7 moles.
Nº
ESPECIE
MOL
CANTIDAD
MASA EXPERIMENTAL
MASA TEÓRICA
1
Remaches
1,7
51
142,14 g
142,29g
2
Clip chicos
1,7
51
23,6 g
23,8 g
3
Tachuelas
1,7
51
19,38 g
18,122 g
4
Clip grandes
1,7
51
58,04 g
56,848 g

1,7 mol (30 u /1 mol) = 51 mol
1. 1,7 mol de remaches (83,70 g / 1 mol) = 142, 29 g de remaches
2. 1,7 mol de clip chicos (23,6 g / 1 mol) = 23,8 g de clip chicos
3. 1,7 mol de tachuelas (19, 38 g / 1 mol) = 18,122 g de tachuelas
4. 1,7 mol de clip grandes (58,04 g / 1 mol) = 56,848 gde clip grandes

III PARTE.
Separe una cantidad (un puñado) de cada especie, cuéntelos y calcules los moles y los gramos que representan. Anote los resultados en la tabla Nº3. Llévelos a la balanza para determinar su y anote.

Tabla Nº3. Masa de una cantidad determinada.
Nº
ESPECIE
MOL
CANTIDAD
MASA EXPERIMENTAL
MASA TEÓRICA
1
Remaches
1,2
36
100,45 g
100,44 g
2
Clip chicos
1,2
4319,79 g
19,6 g
3
Tachuelas
1,2
44
16,26 g
15,63 g
4
Clip grandes
1,2
22
25,21 g
24,49 g


36 unidades (1 mol / 30 unidades) = 1,2 mol
1. 36 unidades de remaches (83,70 g / 30 unidades) = 100,44 g de remaches
2. 36 unidades de clip chicos ( 14 g / 30 unidades) = 19,6 g de clip chicos
3. 36 unidades de tachuelas (10,66 g / 30 unidades) = 15,63 g de tachuelas
4. 36 unidades de clip grandes (33,44 g / 30unidades) = 24,49 g de clip grandes


IV PARTE.
Escoja tres unidades de la misma especie y determine la masa promedio de la especie seleccionada. Repita esas operaciones para cada una de las otras especies. Anote los valores en la tabla Nº4.


Tabla Nº4. Masa promedio de una unidad.
Nº
ESPECIE
MASA EXPERIMENTAL


#1
#2
#3
Promedio
1
Remaches
2,74 g
2,79 g
2,78 g
2,77 g
2
Clipchicos
0,43 g
0,45 g
0,46 g
0,45 g
3
Tachuelas
0,42 g
0,41 g
0,35 g
0,39 g
4
Clip grandes
1,43 g
1,24 g
0,97 g
1,21 g

Tabla Nº5. Masas relativas.
ESPECIES
RELACION MASA MOLECULAR PROMEDIO
RELACION MASA MOLAR


I MOL / 1 MOL
1,7 MOL / 1,7 MOL
A/B
2,77 g / 0,45 g = 6,16 g
83,70 g / 14 g
= 5,97 g
142,14 / 23,69
= 6 g
C/D
0,39 g / 1,21 g
= 0,32 g
10,66 g / 33,44 g
= 0,32 g
19,38 g / 58,04 g
= 0,33g
A/C
2,77 g / 0,39 g
= 7,10 g
83,70 g / 10,66 g
= 7,85 g
142,14 g / 19,38 g
= 7.33 g
A/D
2,77 g / 1,21 g
= 2,29 g
83,70 g / 33,44 g
= 2,50 g
142,14 g / 58,04 g
=2,45 g
C/B
0,39 g / 0,45
= 0,87 g
10,66 g / 14 g
= 0.76 g
19,38 g / 23,69 g
= 0.82
B/D
0,45 / 1,21
= 0,37 g
14 g / 33,44 g
= 0,42 g
23,69 g / 58,04 g
= 0.41 g




Cuestionario:
1. Compare entre si las relaciones obtenidas en la tabla...