Lab 8

Asignatura

ANÁLISIS DE SISTEMAS

Ciclo
académico
Sección

Docente

MSc. MARCO A. CORAL
YGNACIO

Aula

Laboratorio No. 8:
CUADERNO DE TRABAJO SOBRE CASOS DE USO
FASE DE INICIO
Formulación del Problema
El problema de
Los procesos de matrícula en los cursos y de procesamiento de notas
Que afecta

Tanto a profesores, estudiantes como al personal administrativo

El impacto

Molestia en estudiantesPerdida de tiempo para los profesores
Ineficiencia en la labor del personal administrativo

Una
solución Mejorar la eficiencia de ambos procesos, evitando molestias y pérdida de tiempo
debería
tanto a estudiantes como a los profesores.
Necesidades y características del sistema
Stakeholder Necesidad
Estudiante
No tener que viajar hasta el Centro
para conocer sus notas

Característica
El sistema debepermitir al estudiante
consultar las notas remotamente
El sistema tendrá una interfaz web

Estudiante

No tener que viajar hasta el Centro
para matricularse en un curso

El sistema debe permitir al estudiante
matricularse en un curso remotamente

Profesor

No tener que viajar hasta el Centro
para publicar las notas del curso

El sistema debe permitir al profesor
ingresar las notas de unremotamente

REGLAS DEL NEGOCIO (Obtenidas a partir del análisis de los procesos de negocio)
1.
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10.

El profesor solo puede dictar como máximo 20 horas semanales
Dos sesiones: mañana y tarde
El código del curso es un correlativo, formateado a 4 caracteres
Un curso solo se puede dictar en la sesión de la mañana o de la tarde
1 profesor por curso
Los cursos tienen una capacidad máximaLa mínima nota es 0 y la máxima es 20
La nota aprobatoria es 11 puntos.
La Secretaría solo toma en cuenta la nota final del curso
El código del estudiante es un correlativo, formateado a 4 caracteres

11. Si el profesor no tiene curso alguno asignado en el mismo horario y la cantidad de horas es
menor que la fijada entonces el profesor se considera disponible
12. La duración total de un curso secalcula como la cantidad de horas x sesión x total de sesiones
13. El Secretario debe “abrir el proceso de matricula de un curso” como mínimo con una semana de
antelación. (curso con matricula abierta)
14. El Secretario debe “anular un curso” si este estuviese “en proceso de matricula” y no cuenta el
mínimo de estudiantes requeridos para comenzar. (curso anulado)
15. Los estudiantes “puedenmatricularse” en un curso solo si este estuviese “en proceso de
matricula”(estudiante matriculado)
16. El profesor del curso es el único autorizado a “registrar las notas”.
17. El profesor puede “registrar las notas de un curso”, en el Registro de Notas del curso”, solo sí
ha sido autorizado por Secretario. (ingreso de notas autorizado)
18. El código del profesor es un correlativo, formateado a 4caracteres
NOTA:
PARA ESTE EJERCICIO SE ASUME QUE YA SE DETERMINARON LOS REQUISITOS
DEL SISTEMA Y SE CONSTRUYÓ LA MATRIZ DE REQUISITOS VS. CUS,
OBTENIÉNDOSE LOS CUS RESULTANTES
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14.

Actualizar el Registro de Profesores
Actualizar el Registro de Estudiantes
Actualizar Currícula
Abrir un curso
Abrir matrícula en un curso
Matricular en curso
Abrir registro denotas
Cerrar registro de notas
Registrar notas
Consultar notas de un curso
Consultar notas de cursos asignados
Consultar notas de cursos matriculados
Validar usuario
Modificar usuario

SE PROCEDE A DESCRIBIR CADA CUS E IDENTIFICAR LAS PRIORIDADES DE
EJECUCIÓN, DE IGUAL FORMA SE REALIZA LA ESPECIFICACIÓN DE LOS
PRINCIPALES CUS
Casos de Uso del Sistema (alto nivel)
1. Actualizar el Registro deProfesores:
El caso de uso es iniciado por el Secretario con el objetivo de mantener actualizado el registro
de profesores en el sistema. El sistema generará automáticamente el código de los nuevos
profesores. El sistema deberá impedir que se pueda cambiar el código.
Cada vez que un profesor es registrado en el sistema automáticamente se genera un nuevo
usuario El login y el password del usuario serán su...