Lab Ciencas Elab De Una Hipotesis

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria #3
(Nocturna para trabajadores)


Laboratorio de ciencias experimentales y laboratorio
Unidad de aprendizaje: 1
Elaboraciónde hipótesis



Marcos Eduardo Juárez Martínez
Grupo 103 Matricula: 1552709






Fecha de la práctica:
16 de febrero 2011
Elaboración de una hipótesis
PROPOSITO
En estapráctica se practicara el planteamiento de hipótesis a partir de observaciones.
EQUIPO Y MATERIAL
2 latas metálicas o de plástico de 3.8 litros (1galon)
2 tapones num. Con dosagujeros
1 embudo de vidrio mediano
1 metro de tubo de vidrio
1.5 metros de manguera de caucho
1 vaso de laboratorio de 500 ml.
1 navaja
Procedimiento:
Paso 1: observa elfuncionamiento del aparato misterioso, construido por tu profesor.



Paso 2: Describe el aparato misterioso
Este hecho de botes con tubos y mangueras, también tiene un tubo en formade u y un embudo.
Paso 3: Construye la hipótesis que explique el funcionamiento del aparato misterioso.
Se cierra con el cono y se hace presión
Deja salir agua cuando esténnivelados los dos botes.
Paso 4: Discútelas con tu maestro y elijan la que se adapte mas al aparato misterioso.
La presión ejercitada hace que suba el agua hacia el otro bote.Paso 5: Informa tus hallazgos al resto del grupo. Todos los alumnos deberán llegar a un consenso acerca de cómo funciona el aparato.
Que por algún suceso físico el agua esimpulsada por untado y sale por otro.
Paso 6: ¿Dónde has visto un aparato que funcione de manera similar al aparato misterioso?
En tinacos, en las fuentes, en sueros y en lassonsas.
COMENTARIO
La ciencia implica hacer preguntas, buscar respuestas e inventar conjuntos sencillos de reglas para relacionar una amplia variedad de observaciones.