lab fisica

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

ELECTROSCOPIO

Guías de Prácticas de
Laboratorio

Codificación:
LAF-G-301
Número de
Revisión No.:
Páginas:
01
6
Fecha Emisión:
07/11/30

Laboratorio de:
FISICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
Titulo de la Práctica de Laboratorio:
ELECTROSCOPIO

Elaborado por:

Revisado por:

JESÚS ADALBERTO MAPPE
B.
Docente Departamento de
FísicaAprobado por:

JAIRO BAUTISTA MESA
Docente

Director Departamento de
Física

El uso no autorizado de su contenido así como reproducción total o parcial por cualquier persona o entidad, estará en
contra de los derechos de autor
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ELECTROSCOPIO

Control de Cambios

Razones del Cambio
Guía de práctica de laboratorio
inicial
Porcentajesde evaluación
Revisión General
Porcentajes de evaluación

Cambio a la Revisión #
0

Fecha de emisión
30/11/07

1
1
2

30/06/11
29/05/12
29/05/12

1. FACULTAD O UNIDAD ACADÉMICA: Departamento de Física
2. PROGRAMAS: Ingeniería Mecatrónica, Telecomunicaciones Civil, Industrial.
3. ASIGNATURA: Laboratorio de Física: Electricidad y Magnetismo.
4. SEMESTRE: Tercero, Cuarto.
5.OBJETIVOS:

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ELECTROSCOPIO
5.1 OBJETIVO GENERAL
Explicar el principio Físico de funcionamiento del Electroscopio.
Determinar cualitativamente el tipo de carga de un electroscopio.
5.2OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Explicar cualitativamente como cargar positiva y negativamente un
electroscopio por contacto.
Explicar cualitativamente como cargar positiva y negativamente un
electroscopio por Inducción Electrostática.
Determinar el tipo de carga de un electroscopio

6. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Aplicar el conocimiento teórico de la Física en la realización e
interpretación deexperimentos.
Construir y desarrollar argumentaciones válidas, identificando hipótesis y
conclusiones.
Demostrar destrezas experimentales y métodos adecuados de trabajo en
el laboratorio.
Identificar los elementos esenciales de una situación compleja , realizar
las aproximaciones necesarias y construir modelos simplificados que la
describan para comprender su comportamiento en otras situaciones.Demostrar hábitos de trabajo en equipo involucrando el rigor científico, el
aprendizaje y disciplina.
Actuar con responsabilidad y ética profesional, manifestando conciencia
de solidaridad y justicia, y respeto por el medio ambiente.
Buscar, interpretar y utilizar literatura científica.
Comunicar conceptos y resultados científicos en lenguaje escrito para su
divulgación.
Conocer el desarrolloconceptual de la Física en términos históricos y
epistemológicos.

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7. MARCO TEORICO:
Se desarrollará de acuerdo a preguntas o tópicos que el estudiante debe
consultar.Consultar qué es un electroscopio y cuál es el principio Físico de
funcionamiento.
En que consite el modelo atómico de Bohr y como se ioniza un átomo.
Mencionar en que consiste la Inducción electrostática.
Mencione algunos materiales conductores de la electricidad y unos
aislantes de la misma.

8. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE
O EQUIPOS:
Electroscopios
Barra deEbonita y piel
Barra de Vidrio y seda.
Recipiente con agua caliente y papel para secado

9. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS
Y EQUIPOS UTILIZAR :
Evitar golpear las barras de vidrio, no sobrecalentar las barras de ebonita con
el agua caliente y tener precaución de no golpear o dejar caer los
electroscopios.

10. CAMPO DE APLICACIÓN:
Ingeniería: aplicaciones de la...