Lab.Pema
Páginas: 5 (1111 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2012
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
CICLO ESCOLAR: 2012-2013 SEMESTRE:AGOSTO-DICIEMBRE 2012 LABORATORIO DE PROB. ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL FECHA: OCTUBRE DE 2012 ELABORÓ EL LABORATORIO: ACADEMIA DE PEMA JEFE DE LA ACADEMIA: MTRA. MARIA DE LOURDES CANTÚ CONTRERAS PROGRAMA EDUCATIVO: PROPEDÉUTICO CLAVE: N/A NOMBRE DELALUMNO(A):_____________________________________________________________________ GRUPO:________ N.L.__________ CALIFICACIÓN___________
I. INSTRUCCIONES: DEL VIDEO “LA HISTORIA DE LAS COSAS” ANALIZA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES. 1.- ¿A que se llama economía de los materiales?
2.- ¿Por qué se fomenta la producción de bienes de consumo, qué bienes o servicios se remplazan?
3.- Explica cada una de las siguientes fases no olvides mencionar los aspectosnegativos y positivos de cada fase: Extracción: Producción: Distribución: Consumo: Descarte: 4.-¿Qué porcentaje de los productos se convierte en basura en 6 meses?
5.-Define crecimiento
6.- Define desarrollo 7.- Define progreso 8.- Programa que se divide en cuatro secciones estructurado por la ONU sobre la cooperación para el desarrollo sustentable. 9.- División de la basura domestica
10.-Variación de genes dentro de las especies 11.-Es cuando existe una variedad de especies en una región
Laboratorio de PEMA
Academia de PEMA
hoja 2
12.- Es más difícil de medir que la de las especies o la genética, debido a las “fronteras” de las comunidadesasociaciones de especies.
13.- Atacan los cultivos desarrollando resistencia a los métodos de control que la humanidad usaactualmente para combatirlos
14.-Hay quienes señalan que la cura de las enfermedades terribles que sufre el hombre,como el SIDA o el cáncer, puede encontrarse en :
15.- Constituye el 80% del cuerpo en la mayoría de los organismos.
II. INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS 1.-Componentes esenciales del desarrollo sustentable ( ) Establece como objetivo una alianza mundial equitativa de cooperaciónentre los estados, personas, sociedades, procurando alcanzar acuerdos Internacionales de desarrollo mundial. ( ) Flora y Fauna ( ) Recursos Naturales
2. Las cuatro dimensiones de la sustentabilidad que presenta la UNESCO 3. Los seres humanos constituyen el centro de las preocupaciones relacionadas con el desarrollo sustentable. 4. Declaración de Río 5. Elementos de la naturaleza que el hombrepude utilizar y aprovechar para su supervivencia en la tierra. 6.- Renovables y No renovables 7.- Principal recurso que brinda la naturaleza al hombre 8.- Factores que promueven la degradación de los suelos 9.- Representan los componentes vivos de la naturaleza, recursos renovables de gran importancia para el hombre y en conjunto con los componentes no vivos que conforman el ambiente. 10.-Representa el recurso natural más importante y la base de toda forma de vida. 11.- El petróleo aporta….. 12.- Se define como la presencia de cualquier agente químico, físico o biológico o una combinación de varios agentes, en lugares, formas y concentraciones. 13.- Contaminación Natural 14.- Principal contaminante del mundo 15.- Aspectos en los que se aprecia la contaminación
( ) Social, económico,político, y ecológico. ( ) Efecto Invernadero
( (
) Principio 1 de la declaración de Río establece: ) El agua
( ) La contaminación ( ) Generación de basura, exposición a contaminantes en el ambiente y en el cuerpo.
( ) Arrojarla a fuentes de agua, incinerarlo o enterrarla. ( ( ) La basura ) Cambio climático
( ) Reducir, Reutilizar, Reciclar, ( ) El suelo ( ) La tala y desmontesdesmedidos, la erosión del suelo, el uso de productos químicos, los surcos para la agricultura en zonas de alta pendiente.
Laboratorio de PEMA
Academia de PEMA
hoja 2
16.- Tres caminos de manejo de basura 17.- Forma de contaminación generalizada que deriva la emisión de gases de efecto invernadero. 18.- Fenómeno natural que ha desarrollado nuestro planeta para permitir que exista la vida....
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
CICLO ESCOLAR: 2012-2013 SEMESTRE:AGOSTO-DICIEMBRE 2012 LABORATORIO DE PROB. ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL FECHA: OCTUBRE DE 2012 ELABORÓ EL LABORATORIO: ACADEMIA DE PEMA JEFE DE LA ACADEMIA: MTRA. MARIA DE LOURDES CANTÚ CONTRERAS PROGRAMA EDUCATIVO: PROPEDÉUTICO CLAVE: N/A NOMBRE DELALUMNO(A):_____________________________________________________________________ GRUPO:________ N.L.__________ CALIFICACIÓN___________
I. INSTRUCCIONES: DEL VIDEO “LA HISTORIA DE LAS COSAS” ANALIZA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES. 1.- ¿A que se llama economía de los materiales?
2.- ¿Por qué se fomenta la producción de bienes de consumo, qué bienes o servicios se remplazan?
3.- Explica cada una de las siguientes fases no olvides mencionar los aspectosnegativos y positivos de cada fase: Extracción: Producción: Distribución: Consumo: Descarte: 4.-¿Qué porcentaje de los productos se convierte en basura en 6 meses?
5.-Define crecimiento
6.- Define desarrollo 7.- Define progreso 8.- Programa que se divide en cuatro secciones estructurado por la ONU sobre la cooperación para el desarrollo sustentable. 9.- División de la basura domestica
10.-Variación de genes dentro de las especies 11.-Es cuando existe una variedad de especies en una región
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12.- Es más difícil de medir que la de las especies o la genética, debido a las “fronteras” de las comunidadesasociaciones de especies.
13.- Atacan los cultivos desarrollando resistencia a los métodos de control que la humanidad usaactualmente para combatirlos
14.-Hay quienes señalan que la cura de las enfermedades terribles que sufre el hombre,como el SIDA o el cáncer, puede encontrarse en :
15.- Constituye el 80% del cuerpo en la mayoría de los organismos.
II. INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS 1.-Componentes esenciales del desarrollo sustentable ( ) Establece como objetivo una alianza mundial equitativa de cooperaciónentre los estados, personas, sociedades, procurando alcanzar acuerdos Internacionales de desarrollo mundial. ( ) Flora y Fauna ( ) Recursos Naturales
2. Las cuatro dimensiones de la sustentabilidad que presenta la UNESCO 3. Los seres humanos constituyen el centro de las preocupaciones relacionadas con el desarrollo sustentable. 4. Declaración de Río 5. Elementos de la naturaleza que el hombrepude utilizar y aprovechar para su supervivencia en la tierra. 6.- Renovables y No renovables 7.- Principal recurso que brinda la naturaleza al hombre 8.- Factores que promueven la degradación de los suelos 9.- Representan los componentes vivos de la naturaleza, recursos renovables de gran importancia para el hombre y en conjunto con los componentes no vivos que conforman el ambiente. 10.-Representa el recurso natural más importante y la base de toda forma de vida. 11.- El petróleo aporta….. 12.- Se define como la presencia de cualquier agente químico, físico o biológico o una combinación de varios agentes, en lugares, formas y concentraciones. 13.- Contaminación Natural 14.- Principal contaminante del mundo 15.- Aspectos en los que se aprecia la contaminación
( ) Social, económico,político, y ecológico. ( ) Efecto Invernadero
( (
) Principio 1 de la declaración de Río establece: ) El agua
( ) La contaminación ( ) Generación de basura, exposición a contaminantes en el ambiente y en el cuerpo.
( ) Arrojarla a fuentes de agua, incinerarlo o enterrarla. ( ( ) La basura ) Cambio climático
( ) Reducir, Reutilizar, Reciclar, ( ) El suelo ( ) La tala y desmontesdesmedidos, la erosión del suelo, el uso de productos químicos, los surcos para la agricultura en zonas de alta pendiente.
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16.- Tres caminos de manejo de basura 17.- Forma de contaminación generalizada que deriva la emisión de gases de efecto invernadero. 18.- Fenómeno natural que ha desarrollado nuestro planeta para permitir que exista la vida....
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