LAB practica 3

Páginas: 3 (641 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2015


RESUMEN.- En el laboratorio pudimos observar el funcionamiento de una polea, que al someterla a diferentes pesos en un extremo con respecto al otro de la de cuerda, va variado su velocidad ytiempo dependiendo distancia dada.
Palabras Claves: distancia, pesos, poleas, velocidad, tiempo.
I. INTRODUCCION
El uso de la polea utilizada para el utilización de pesos es beneficioso para realizarcualquier trabajo con menos fuerza el uso de la polea ayuda en los trabajo cotidiano como en la construcción de edificaciones.se analizara el tiempo y la velocidad de un peso mayor (p1) con respecto alotro (p2) sometidos al uso de una polea en diferentes longitudes.


II. MARCO TEORICO

Invención de la Polea: La única nota histórica sobre su uso se debe a Plutarco, quien en su obra Vidasparalelas (c. 100 a. C.) relata que Arquímedes, en carta al rey Hierón de Siracusa, a quien lo unía gran amistad, afirmó que con una fuerza dada podía mover cualquier peso e incluso se jactó de que si existieraotra Tierra, yendo a ella podría mover ésta. Hierón, asombrado, solicitó a Arquímedes que realizara una demostración.





Acordaron que el objeto a mover fuera un barco de la armada del rey, ya queHierón creía que éste no podría sacarse de la dársena y llevarse a dique seco sin el empleo de un gran esfuerzo y numerosos hombres. Según relata Plutarco, tras cargar el barco con muchos pasajeros ycon las bodegas repletas, Arquímedes se sentó a cierta distancia y tirando de la cuerda alzó sin gran esfuerzo el barco, sacándolo del agua tan derecho y estable como si aún permaneciera en el mar.Utilidad de las poleas: Básicamente la polea se utiliza para dos fines: cambiar la dirección de una fuerza mediante cuerdas o transmitir unmovimiento giratorio de un eje a otro mediante correas.

En el primer caso tenemos una polea de cable que puede emplearse bajo la forma de polea fija, polea móvil o polipasto. Su utilidad se...
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