LAB I AN LISIS




UNIVERSIDAD LIBRE
SECCIONAL BARRANQUILLA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA: MEDICINA – SEM I




ANALÍTICA FUNDAMENTAL




GRUPO 2A1:
ALEJANDRA CAROLINA BOTERO LARA
MAYRA ALEJANDRA DE LAHOZ GONZÁLEZ
ANA SOFÍA HERNÁNDEZ
DILIA JUDITH MOSQUERA JIMÉNEZ
ANDRÉS MAURICIO SOTO GÓMEZ
MARÍA DE LOS ÁNGELES VÉLEZ VERBEL




DOCENTE:
IQ. JUAN DE DIOS REYES CAMARGO




BIOFÍSICA
BARRANQUILLA,ATLÁNTICO
12/03/2015




Objetivos

1. Reforzar conceptos de par ordenado, pendiente de una recta, ecuaciones y representación gráfica de rectas.

2. Calcular lapendiente de una recta, conocidos dos puntos del plano cartesiano por donde pasa dicha recta.

3. Hallar la ecuación de una recta, conocida su pendiente y un punto por donde pasa dicha recta.

4.Dada la ecuación de una recta, representarla gráficamente en el plano cartesiano.


Materiales

Regla
Papel Milimetrado
Lápiz
Borrador
Calculadora


Contenido y Desarrollo

Los médicos, a diario,necesitan de procesos de analítica, ya que estos traen consigo facilidad, claridad y comodidad a la hora de analizar exámenes de distintas índoles. Estos procesos pueden ser aplicados en áreas como laoncología, la inmunología, la virología, la fisiología humana, la informática médica, la epidemiología, la genética y la traumatología. La importancia fundamental radica en su capacidad expresiva, respectoa una alegada insuficiencia de exactitud que pueden presentar los modelos lingüísticos. Su relevancia biomédica se ha venido demostrando claramente y validando vía experimentación rigurosa. Estosprocesos también se usan en fenómenos más complejos como es el caso de las cirugías estéticas. Además, ellos amplían más su campo de trabajo, es por esto que todo medico integral debe conocer sufuncionamiento.

Ejercicio No. 1: Representar en el plano cartesiano los puntos (-3,0), (0,-4), (5,2), (1,-3), (-8,-2).


Ejercicio No. 2: Representar los segmentos cuyos puntos extremos son los que se...