LAB01

Páginas: 3 (711 palabras) Publicado: 11 de abril de 2015
LABORATORIO 1 - PROCESAMIENTO DE IMÁGENES
Franklin Enrique Rosado Armenta
26 de marzo de 2015
Fecha de entrega: 15 de Abril en su respectivo grupo de clases
Que debe entregarse:
1. Documento con laexplicación detallada de como llego a la solución del problema. (Artículo formato IEEE)
2. Códigos de los programas con la siguiente estructura de directorios: (CD/DVD/USB)
puntos 1,2,3,4.
a) Programaque ejecuta el punto.
b) Archivos requeridos por el programa para la ejecución.
c) Imágenes de salida del programa.
3. Códigos impresos de los programas incluidos.
4. Todo este material debe serentregado en un sobre CERRADO con su nombre impreso.

Problema 1 Generación de tablero de ajedrez con fichas
Desarrolle un programa en Matlab o en OpenCV que sea capaz de generar una imagen de un tablerode ajedrez de
dimensiones 800x800 pixeles, en dicho tablero se colocaran 3 fichas en posiciones de acuerdo a su fecha de cumpleaños.

Figura 1: Numeración del tablero de ajedrez
Las posiciones de las 3fichas la determina su fecha de nacimiento en formato: DDMMAA. Si alguna cifra es 9 cambia
a 6 y si alguna cifra es 0 cambia a 4. Si existe duplicidad entre mes y día se intercambian los números demes y día. Ver
ejemplo de la figura 2.
Considerando el formato DDMMAA para la fecha de cumpleaños la posición de cada una se asignara así:
1. Primera ficha (DD): D: Fila del tablero, D: Columna deltablero
2. Segunda ficha (MM): M: Fila del tablero, M: Columna del tablero
3. Tercera ficha (AA): A: Fila del tablero, A: Columna del tablero
Los cuadros del tablero son de 100x100 píxeles. Si la fichaque se va a escribir está en una celda negra se debe colocar
ficha blanca y si la celda es blanca se coloca ficha negra. Los archivos de fichas están en el ZIP con los nombres:
peon_blanco ypeon_negro.
4 ejemplos para algunas fechas de cumpleaños están en la figura 2.
El resultado de este punto es una imagen de 800x800 píxeles en el formato que deseen.
1

Figura 2: Ejemplos de marcación de...
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