Lab06 Fir215

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE INENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS
FISICA II

Contenido
RESUMEN. 2
INTRODUCCIÓN TEÓRICA. 3
Unidades de temperatura: 3
Coeficiente de dilatación térmica: 4
Tipos de termómetros 5
PROCEDIMIENTO. 7
ANALISIS DE DATOS EXPERIMENTALES Y RESULTADOS. 9
CONCLUSIONES. 12
ANEXOS. 13




RESUMEN.

Al iniciar el laboratorio sobre el enfriamiento de unamasa de agua y su recipiente se procedió con ayuda del equipo e instrumentos de medición proporcionados a:
Medir el valor de la temperatura ambiente, cuyo valor fue de 32.4 °C.
Luego se construyó el sistema para obtener los datos experimentales, el cual se conformaba de un recipiente metálico con 2/3 de agua de su capacidad, el cual se colocó sobre una cocina eléctrica a modo de que se calentarael agua hasta alcanzar una temperatura de 80.0 °C aproximadamente. Al suceder esto se procedió a apagar y retirar la cocina eléctrica.
Después se dejó que la temperatura del agua caliente bajar hasta 70.0 °C, lo cual indicaría un tiempo igual a cero, momento en el cual se empezó a medir el tiempo para observar como varia la temperatura al transcurrir este. Se tomaron cuatro lecturas detemperatura dejando un minuto de diferencia entre una y la otra, luego cuatro cada dos minutos, después tres cada tres minutos y por ultimo tres cada cinco minutos.
Luego de anotar los valores de temperatura obtenidos experimentalmente se procedió a determinar los T de cada tiempo.
Y por último se volvió a medir la temperatura ambiente en el laboratorio dando como resultado 32.4 °C.

INTRODUCCIÓN TEÓRICA.Temperatura:
Es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente o frío. Físicamente es una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico, definida por el principio cero de la termodinámica. Más específicamente, está relacionada directamente con la parte de la energía interna conocida como "energía sensible", que es la energía asociada a los movimientosde las partículas del sistema, sea en un sentido trasnacional, rotacional, o en forma de vibraciones. A medida que es mayor la energía sensible de un sistema, se observa que está más "caliente"; es decir, que su temperatura es mayor.

Unidades de temperatura:
Las escalas de medición de la temperatura se dividen fundamentalmente en dos tipos, las relativas y las absolutas. Los valores que puedeadoptar la temperatura en cualquier escala de medición, no tienen un nivel máximo, sino un nivel mínimo: el cero absoluto. Mientras que las escalas absolutas se basan en el cero absoluto, las relativas tienen otras formas de definirse.
Relativas
Escala Centígrada o Escala Celsius: Esta escala utiliza el grado centígrado como unidad y su magnitud es idéntica al Kelvin. Por lo tanto lasdiferencias de temperatura en ambas escalas son idénticas. El cero de la escala centígrada esta ubicado a 273.15°K como lo muestra la siguiente relación:
T(°C) = T(°K) - 273.15
Grado Fahrenheit (°F): Toma divisiones entre el punto de congelación de una disolución de cloruro amónico (a la que le asigna valor cero) y la temperatura normal corporal humana (a la que le asigna valor 100).
Grado Réaumur (°Ré,°Re, °R): Usado para procesos industriales específicos, como el del almíbar.
Grado Rømer o Roemer: En desuso.
Grado Newton (°N): En desuso.
Grado Leiden: Usado para calibrar indirectamente bajas temperaturas. En desuso.
Grado Delisle: (°D) En desuso.

Absolutas
Las escalas que asignan los valores de la temperatura en dos puntos diferentes se conocen como escalas a dos puntos. Sin embargo en elestudio de la termodinámica es necesario tener una escala de medición que no dependa de las propiedades de las sustancias. Las escalas de éste tipo se conocen como escalas absolutas o escalas de temperatura termodinámicas.
Kelvin (K): El Kelvin es la unidad de medida del SI. La escala Kelvin absoluta es parte del cero absoluto y define la magnitud de sus unidades, de tal forma que el punto triple...