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Emperador que mandó clausurar la escuela la “Academia” de Platón.
Ejerció el magisterio junto a Platón en la Academia.
JUSTINIANO
Se conserva casi completa. Esla capital de la Filosofía y de toda la cultura griega.
Género literario que escogió Platón para expresar su pensamiento.
EL DIALOGO
Método filosófico de Platón.
DIALECTICA
Etapade la vida en la que Platón escribió: la Apología, el Critón y el Eutrifón.
JUVENTUD
Etapa en la que escribió: el Protágoras, el Gorgias, el Eutidemo, el Fedón, el Symposion o Banquete, elFedro, la República, el Teeteto, el Parménides, el Sofista y el Politico.
MADUREZ
Etapa en la que escribió: el Timeo, el Filebo y las Leyes.
VEJEZ
Escrito de Platón que habla sobre lainmortalidad del alma.
FEDÓN
Obra que trata sobre la justicia y la idea del Estado.
LA REPUBLICA
Es tal vez el más importante de los escritos de Platón.
EL PARMÉNIDES
Obra de Platón donde se hallanlas referencias a la Atlántida.
TIMEO.
Es la más extensa en volumen, contiene una segunda exposición de la teoría del Estado y en la que no aparece Sócrates.
LAS LEYES
Su pensamientomuestra una evolución que parte de la doctrina de Sócrates, llega a su genial descubrimiento de las ideas y culmina en la discusión de las dificultades y problemas que las ideasplantean, en diálogo con Aristóteles.
PLATÓN
Problema que la metafísica griega tenía planteado desde Parménides.
EL SER O NO SER
Platón buscando responder el ser de las cosas, descubre nadamenos que a este ser verdadero, distinto de las cosas, lo llama:
IDEA
Platón se mueve en el horizonte del pensamiento socrático, pretende conocer que son las
LAS DEFINICIONES
cosas, esdecir, busca:
No hace una metafísica, pretende conocer que son las cosas, es decir busca las definiciones.
Es una predicción de la forma A es B. y me encuentro en...
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