Lab2Fis1

Laboratorio de F´ısica 1
Seguna pr´actica: Sobre el car´acter vectorial de la fuerza

1.

Preguntas preliminares
1. Seg´
un la segunda ley de Newton, la fuerza total ejercida sobre un objeto es iguala la
masa de dicho objeto multiplicada por la aceleraci´on con que este se mueve:
Σi Fi = ma
Si sobre un objeto act´
uan dos fuezas pero el resultado neto es que el objeto se encuetra
en reposo,¿qu´e se puede afirmar sobre estas fuerzas?

2.

Para resolver en el laboratorio

Problema principal: Determinar la direcci´
on de las cuerdas que unen los conjuntos de
4, 5 y 6 bloques de igual masa,dispuestos como en la figura, teniendo informaci´
on sobre el
comportamiento del sistema para configuraciones en equilibrio diferentes.

α

β

m3

m1

m2
Figura 1: Sistema de masas, cuerdas y poleas dondese pretende predecir las direcciones de las
cuerdas respecto a la horizontal una vez el sistema alcance el equilibrio.

Subproblema 1: ¿En qu´e condiciones hay equilibrio si m1 = 0 Kg?
Subproblema 2:¿Es posible que el sistema se encuentre en equilibrio siempre que las
tres masas sean iguales? Si esto es as´ı, ¿dependen los ´
angulos que forman las cuerdas con la
horizontal de las masas delsistema?
Subproblema 3: ¿Qu´e caracter´ıstica especial tienen las proporciones que guardan los
catetos con la hipotenusa en un triangulo rect´
angulo donde hay un ´
angulo de 30◦ ?
Subproblema 4: Use larespuesta del anterior subproblema para proponer una explicaci´
on
al hecho de que los ´
angulos de las cuerdas con la horizontal son siempre 30◦ cuando las masas
1

del sistema son iguales entre si (m1= m2 = m3 ).
Subproblema 5: Determine si es posible el equilibrio en las situaciones en que m1 =
m3 = m2 . Consigne en una tabla los valores obtenidos para los ´
angulos y para las masas. Use
elargumento encontrado en el anterior subproblema en esta nueva situaci´
on. Lo anterior lo
conducir´
a a una relaci´
on matem´
atica entre las masas y el seno del ´
angulo (por simetr´ıa los
angulos...