Laberito Endecasilabo
En la presente investigación presentamos lo que es la Escuela Científica y como es que influye en la creación de nuevos modelos, a partir de sus representantes como lo son Ford y Taylor, gracias a ellos la administración se vio modificada, en varios aspectos y es como surge la idea del ahorro de tiempo y esfuerzos así como de un trabajo repartido.
Además plantean que a mayortrabajo, una mejor remuneración, y que hay que motivar a los empleados para que así se pueda desarrollar un ambiente de armonía y además un entusiasmo en los trabajadores para así trabajar mejor. La organización racional del trabajo se basa en el análisis del trabajo del operario, el estudio de tiempos y movimientos, la división de las tareas y la especialización del trabajador.
Acontinuación también presentamos lo que son los principios más representativos de esta Escuela Científica, el porque de su nombre y además sus principales exponentes.
Esperando sea de su agrado.
LA ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA.
La administración científica, iniciada por Taylor y sus seguidores, constituye la primera teoría administrativa.
El enfoque típico de la escuela de la administracióncientífica se basa en el énfasis puesto en las tareas, el nombre de esta escuela obedece al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los métodos de la administración.
La escuela de la administración científica fue iniciada a comienzos del siglo XX por el ingeniero estadounidense Frederick W. Taylor, a quien se considera el fundador de la t. g. a., provoco un verdadera revolución en elpensamiento administrativo y en el mundo empresarial de su época, al principio se propuso eliminar el desperdicio y las pérdidas sufridas por las empresas, elevando los niveles de productividad mediante la aplicación de técnicas de la ingeniería industrial.
La administración científica nació en las empresas industriales y fueron los ingenieros quienes primero se interesaron por una mejor administración,sobre todo en el área de producción.
La obra de Taylor
Hacia 1878 inicio su vida profesional, fue capataz, jefe de taller e ingeniero, después de graduarse en el Stevens Institute, en esta época imperaba el sistema de pago por pieza, los patrones buscaban ganar el máximo, los operarios reducían el tiempo de producción para equilibrar el pago por pieza. Esta situación lo llevo a estudiar elproblema de la producción para encontrar una solución que satisficiera a patronos y empleados.
1.-El primer periodo de Taylor
Corresponde a la época de publicación de su libro administración de talleres en 1903 sobre técnicas de racionalización del trabajo del operario mediante el estudio de tiempos y movimientos, concluyo que si el operario mas productivo percibe que obtiene la mismaremuneración que su colega menos productivo acaba por acomodarse, pierde el interés y deja de producir, de ahí surge la necesidad de crear condiciones para pagar mas al operario que produzca mas, en esencia expresa:
1. El objetivo de la administración es pagar salarios altos y bajos costos de producción.
2. Para lograr este objetivo deben aplicarse métodos científicos de investigación
3. Los empleadosdeben ser seleccionados científicamente
4. Los empleados deben ser entrenados científicamente
5. La administración debe establecer una atmosfera intima y cordial con los trabajadores
2.-Segundo periodo de Taylor
Corresponde a la época de la publicación de su libro: Principios de la administración científica, en 1911 cuando concluyó que la racionalización debería de estar apoyada por unaestructura general de la empresa, de ahí desarrollo los estudios sobre la administración general, a la cual denomino administración científica, las empresa de su época según el parecían 3 males:
1. Holgazanería sistemática de los operarios, reduciendo la producción, existen tres causas determinación del ocio en el trabajo.
a) el error difundido entre los trabajadores
b) el sistema deficiente...
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