labol social

U. E. COLEGIO “LA SALLE”
COD. DEL PLANTEL: S0548D1412
MÉRIDA
–
EDO. MÉRIDA
INFORME DE LABOR SOCIAL
C.D. en
A
gropecuaria “Creación El Valle” Asentamiento
Campesino Prado Verde El Valle Mérida
.
Mérida,
abril
de 20
13
Realizado por:
Apellidos y Nombres
C
.I.
000000000
5° Año. Secc. “A”
N° Lista: 00
ÍNDICE
Pág.
Índice
3
Introducción
5
Caracterización de la Institución.7

Breve reseña histórica de la institución.
8

Misión
9

Visión
9

Perfil
10

Estructura Organizativa.
12
Justificación de la labor social ejecutada por el alumno
13

Objetivo general
16

Población beneficiada a
través de la labor.
16
Descripción de las actividades realizadas durante el lapso de labor
social.
17

Descripción del ambiente de la labor social:lugar o lugares de
trabajo
17

Descripción detallada de las aéreas de actividad en las que se
trabajó
18
Aprendizajes adquiridos durante el desempeño de la labor social
20
Referencias Bibliográficas
22
Anexos
23
5
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo, es un informe de la Labor Social realizada durante
el año escolar 2012
-
2013, como requisito indispensable para optar por el
Títulode Educación Media General
M
ención Ciencias de La República
Bolivariana de Venezuela.
Además de los requ
isitos legales establecidos para la obtención del
título de E.M.G. o de técnico medio, se exige a cada alumno su participación
en una actividad que beneficie al respectivo plantel o a la comunidad. El
Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación en s
u Art. 27, así
como elMinisterio del Poder Popular para la Educación, Circular número 13,
imparten las orientaciones necesarias para el cumplimiento de esta
disposición.
Es así como, en cumplimiento de dicha normativa, se realizó la Labor
Social en el Ci
clo Diversificado en Agropecuaria “Creación El Valle”
Asentamiento Campesino Prado Verde, durante sesenta horas, repartidas en
visitas semanales. Dicho Centro, esuna unidad operativa del Ministerio del
Poder Popular para la Educación,
con la iniciativa de
organizar a la
comunidad y plantea la necesidad de una escuela agropecuaria donde los
6
estudiantes aprovecharan los recursos totalmente disponibles y fomentaran
el agroturismo.
A continuación, se presenta una breve reseña histórica del Centro, así
como su objetivo, organización, entre otros. Porotra parte, se describe la
actividad realizada en pro de este Centro, donde además de dar una mano,
ayudó al crecimiento personal de qui
en escribe y brindó una oportunidad
para conocer otras realidades en relación a la problemática
de la zona de El
Valle
.
7
CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
La institución escolar cuenta con un área de u
na hectárea, posee la
siguiente
infraestructura:
Una dirección, Doce aulas, Tres laboratorios, Una biblioteca, Baños,
Cancha deportiva, Cinco mil metros cuadrados de área verde, Quince aulas
en proyecto de construcción con recurso presupuestario aprobado por el
Estado venezolano.
Ubicación: Km. 7 de la carretera Mérida La Culata Asentamiento
Campesino “Prado Verde”, Parroquia Gonzalo Picón Febres, Municipio
Libertador del EstadoMérida
.
Materias que se cursan:
-
Primer año: Castellano y Literatura; Historia de Venezuela;
Educación
Física, deporte y recreación; Matemática; Inglés; Física; Química; Instrucción
Premilitar; Introducción a las ciencias agrícolas; Proyectos de investigación
Agrícolas; Microbiología I; Tecnología y Práctica de alimentos I.
-
Segundo año: Castella
no y Literatura; Geografía de Venezuela;Educación
Física, deporte y recreación; Matemática; Inglés; Física; Química Orgánica;
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Instrucción Premilitar; Higiene y seguridad industrial; Control de Calidad I;
Microbiología II; Tecnología y practica de
alimentos II.
-
Tercer año: Organización y administración de empresas; Química de
alimentos; Control de calidad II; Tecnología y práctica de alimentos III;
Electiva regional;...