labor docente

Páginas: 3 (515 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2014
LA LABOR DEL DOCENTE FORMAR Y FORMARSE.

“CAMINANTE NO HAY CAMINO, SE HACE CAMINO AL ANDAR.”



Docente educador, tú eres un grito de fe porque crees en el hombre; 
un grito de esperanzaporque siembras lo que otros cosecharán; 
un testimonio de amor porque mueres un poco cada día 
para que otros vivan plenamente. No dejes de sembrarte 
con coraje en el surco del corazón humano, y volverás a ser pan en muchas mesas 
para vivir cuando ya no vivas.


¿Qué rol o papel desempeña el maestro en la sociedad y en el ámbito educativo?


El arte de educar va mas allá de llenara los estudiantes de saberes o transmitir conocimientos, educar es promover y dirigir las actividades creadoras de los alumnos, es desarrollar capacidades, despertar potencialidades dormidas, es hacerque el mal estudiante se convierta en bueno y el bueno se haga superior, pero teniendo presente que en el mundo actual es más importante formar al ser en valores, principios que sepa convivirconsigo mismo y los demás en paz y armonía, que tal vez este súper dotados de lecciones y teorías.

Sin duda, corresponde al maestro ser el facilitador de cambios en el contexto educativo, ser elformador no de los estudiantes sino el transformador de la humanidad, utilizando herramientas innovadoras que contribuyan a mejorar la calidad humana y la calidad de educación, el docente podrá cambiar elrumbo de la educación convirtiéndola en un espacio agradable donde todos los estudiantes serán participantes activos y precursores.

Como nos dice la escritora Irma Molina en su libro Caminemosmaestros: emprender el camino de la docencia con liderazgo, permite forjar y alcanzar grandes metas, somos estrella que guiará el caminar de las futuras generaciones.”Los pasos de los líderes son comotruenos que hacen retumbar la historia.

Del texto anterior se puede inferir que el docente se concibe no como un orientador únicamente de los procesos académicos si no como un líder que guía,...
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