Laboral

DEL TRABAJO DE LAS MUJERES Y LOS MENORES
 

TRABAJO DE LOS MENORES

MENOR

Se designa así en derecho a quien no ha cumplido todavía la edad fijada por la ley para gozar de plena capacidad jurídica. Las restricciones de la minoría de edad son para obrar, no respecto de la capacidad para ser titular o sujeto de derechos. La minoría de edad se suple, cuando el ejercicio del derecho lorequiere, mediante la patria potestad, la tutela, la emancipación y la habilitación.

CONCEPTO DE TRABAJO DE MENORES:

No todo el trabajo infantil, evidentemente, es tan repugnante como las formas más peligrosas y explotadoras. Incluso los más fervientes partidarios del no- trabajo infantil reconocen que tareas apropiadas pueden aportar a los niños habilidades y responsabilidades, mantener unidas alas familias y contribuir a los ingresos familiares. Al evaluar el alcance del trabajo infantil y dibujar soluciones, es crucial definir qué es el trabajo infantil, y distinguir formas explotadoras de formas apropiadas.
"El trabajo perjudica la educación de los niños. Genera deserción, retraso, ausentismo, renitencia y bajo rendimiento escolar. El trabajo infantil suele interferir con laeducación. Muchos niños abandonan la escuela porque tienen que trabajar. Quienes trabajan y estudian suelen abandonar su educación y formación profesional, y los rendimientos escolares son más bajos entre los niños trabajadores. El trabajo resta oportunidades de recreación, juego y socialización. El bajo nivel educativo, producto del trabajo prematuro, a la larga perjudica la economía individual, familiar ydel país en su conjunto" [pic]

CARACTERISTICAS EL TRABAJO DE LOS MENORES:

• Se da a más temprana edad en el campo que en la ciudad
• El 80% de los niños y niñas trabajan en la economía informal
• El 10% se ocupa en sectores más organizados
• El trabajo les impide ir a la escuela o les limita el rendimiento escolar
• Tres de cada cuatro niños trabajadores abandonanlos estudios.

LAS CONDICIONES:

• Jornadas Laborales superiores a los límites máximos establecidos por las legislaciones nacionales para un trabajador adulto.
• Ingresos Inferiores: El 90% de los niños y niñas trabajadores entre los 10 y 14 años perciben una remuneración igual o menor que el salario mínimo, es decir, alrededor de un 20% menos de lo que gana un adulto con 7 años deescolaridad, incluso salarios inferiores, o se les paga en especie.
• Derechos Laborales Inexistentes y en empleos precarios.

LAS CAUSAS SON MULTIPLES:

• Pobreza
• Violencia Intrafamiliar
• Patrones culturales
• Permisividad social
• Falta de oportunidades
• Falta de cobertura, calidad y cumplimiento de la obligatoriedad de la educación
• Lagunas ycontradicciones normativas
• Las consecuencias del trabajo infantil se dan a todos los niveles.

SOCIALES Y MORALES:

• Profundiza la desigualdad
• Viola los derechos humanos fundamentales de la infancia y la adolescencia
• Acelerado proceso de maduración
• Impide o limita el adecuado proceso educativo
• Enfrentamiento a un ambiente adulto y a veces hostil
• Perdidade la autoestima, problemas de adaptación social y traumas...

FISICAS Y PSIQUICAS:

• Enfermedades crónicas
• Dependencia de fármacos
• Retraso en el crecimiento
• Agotamiento físico
• Abusos físicos y psíquicos
• Picaduras de insectos y animales ponzoñosos
• Infecciones a causa de químicos
• Heridas, quemaduras y amputaciones
• Dolores en lasarticulaciones y deformaciones óseas

ECONOMICAS:

• La pérdida promedio de 2 años de escolaridad a largo plazo significa un 20% menos de salario durante toda su vida adulta
• Pérdida de poder adquisitivo del mercado nacional
• La pérdida de años de educación se traduce en una calidad inferior del capital humano disponible en una sociedad
• Incidencia negativa en el PIB...