laboral

Fecha: 24 al 28 de marzo de 2014.
Contenidos.
Tema Central:
1 Cuales Son mis Sentidos
4. Sentido del Olfato
“Mis Sentidos”
2 Como debo de cuidarlos y para que me sirven. Mi Salud.
5 Sentido del Gusto

3 Sentido de la Vista
6 Sentido del Oido
Momentos Actividades
Bienvenida
Todos los díasse les recibirá con un saludo cordial, un abrazo fuerte y un beso.

El día miércoles se le dará una tarjeta con una frase hacia ellos.




Actividad
De Transición
Lunes: Canción de los “Cinco Sentidos”.

Martes: Ronda de “ El Lobo”.

Miércoles: Cuento de la “Caperucita Roja”.

Jueves: Canción de la “Sandia”.

Viernes: Jugaremos “El Rey pide”.
Asistencia
Se colocaran lastarjetas sobre la mesa y el niño y la niña deberán tomarla y llevarla a colocar al asistenciero

Conforme le corresponda su turno. Cantaremos “Zapatito Cochinito”.







Momentos
Actividades
Tiempo
Calendario
Cantaremos la Canción del “Gallo Pinto” y los niños y niñas asignados por la maestra deberá buscar las tarjetasque

Correspondan a el día, mes, y año, y así poniendo la fecha del día.

Lunes: Kimberly

Martes: Ángel

Miércoles: Alejandra

Jueves: José

Viernes: Manuela.
Desarrollo
De
Contenido
Elección de Tema

Cuáles son mis sentidos.
Sentido del olfato.

Como debo cuidarlos y para que me sirven Mi salud.
Sentido del Gusto.

Sentido de la vista
Sentido del oído.Desarrollo
Juego Motor: “En busca de mis sentidos”, se esconderán en el patio o dentro del hogar o cadi los diferentes sentidos y luego todos
Los niños y niñas los buscaran hasta encontrarlos y se les explicara donde están ubicados cada uno de ellos en nuestro cuerpo.


Juego Psicomotriz: En grupos se les darán revistas donde buscaran los diferentes sentidos y realizaran un collage con losmismos.



Juego Motor: Se realizara un circuito poniendo en práctica cada uno de nuestros sentidos.
Sentido del oído: se pondrá la canción del hula-hop, la cual deberán bailar.
Sentido del Olfato: en una mesa se colocaran diferentes objetos con olores, los cuales deberán oler.
Sentido del Tacto: Se usara la caja mágica donde la maestra colocaran diferentes objetos con texturasdiferentes, las cuales los niños y niñas palparan.
Sentido de la Vista: Jugaremos Gallinita Ciega.
Sentido del Gusto: probaran diferentes sabores como: la miel-dulce, Limón-acido, sal-salado.
Juego Psicomotriz: se les darán dibujos de los sentidos los cuales colorearan, luego se les darán dos paletas y lana con lo cual armaremos un móvil de nuestros
Sentidos.


Juego Motor: Jugaremos aColocarle la Nariz al Payaso.
La maestra le tapara los ojos a los niños y niñas y se les entregara la nariz donde ellos deberán caminar en dirección al payaso donde la colocaran.


Juego Psicomotriz: Se cantara la Canción del Robot, luego se les dará un rompecabezas el cual deberán armar en grupos de 3 niños
Y niñas, repasando así los diferentes sentidos.


Juego Motor: Se clasificaran losolores agradables y desagradables, poniendo en práctica el sentido del olfato.
Se colocaran objetos con olores variados en diferentes lugares y los niños deberán clasificarlos según olores agradables y desagradables según su maestra les
Indique.


Juego Psicomotriz: Realización de una Manualidad, con el sentido del olfato (frasco de olor).
Se solicitara el material previamente, con elcual los niños y niñas decoraran un frasco de compota con el apoyo de maestra y madres cuidadoras y luego se les dará
Un algodón donde se aplicara un olor diferente.


Juego Motor: Diferentes Sabores, y los saboreo con mi sentido del gusto.
Jugaremos tenta fruta, donde repasaremos el nombre de las diferentes frutas y dirán los sabores que cada una de ellas tenga ej.: la manzana-dulce,...