Laboratoiro de analisis de circuitos 2
Páginas: 11 (2725 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2010
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
1. FINALIDAD.
2. OBJETIVOS GENERALES.
3. DESARROLLO DEL CURSO.
4. ORGANIZACION DEL GRUPO.
5. ORGANIZACION DE PROFESORES.
6. SISTEMA DE TRABAJO.
A. Sesión teórica.
B. Sesión práctica.
C. Informe.
7. EVALUACION.
8. REGLAS GENERALES.
1. FINALIDAD.
El estudio práctico de los circuitos eléctricos esun apoyo importante para la comprensión de los temas desarrollados en forma teórica, es por ello que en la carrera de Ingeniería Eléctrica se ha incluido dentro de su plan de estudios el curso de Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos II, en el cual los alumnos mediante prácticas que deben realizar en forma detallada y precisa se familiarizan con los conceptos y leyes fundamentales de laElectrotecnia.
2. OBJETIVOS GENERALES.
Emplear en forma práctica los diferentes métodos e instrumentos de medición, para relacionar los modelos matemáticos de los circuitos eléctricos y sus componentes, con sus formas y comportamientos reales, así como observar su repuesta con diferentes excitaciones.
3. DESARROLLO DEL CURSO.
El curso está formado por un tema de introducción y larealización de siete prácticas.
El TEMA I. INTRODUCCION AL CURSO, tiene como finalidad:
Definir los objetivos generales. Describir la organización del curso, de los profesores y del grupo. Explicar el sistema de trabajo y su evaluación. Establecer las reglas generales de las actividades y del comportamiento.
Los títulos de las prácticas son los siguientes:
PRACTICA No. 1.RESPUESTA EN REGIMEN PERMANENTE DE UN CIRCUITO SERIE RL A LA FUNCION EXCITATRIZ SENOIDAL.
PRACTICA No. 2. RESPUESTA EN REGIMEN PERMANENTE DE UN CIRCUITO SERIE RC A LA FUNCION EXCITATRIZ SENOIDAL.
PRACTICA No. 3. RESPUESTA EN REGIMEN PERMANENTE DE UN CIRCUITO RLC A LA FUNCION EXCITATRIZ SENOIDAL.
PRACTICA No. 4. LEYES DE KIRCHHOFF EN CIRCUITOS CON EXCITACION SENOIDAL.PRACTICA No. 5. REDES EN PUENTE DE CORRIENTE ALTERNA.
PRACTICA No. 6. ESTUDIO DEL TEOREMA DE MAXIMA TRANSFERENCIA DE POTENCIA, EN CORRIENTE ALTERNA.
PRACTICA No. 7. MEDICIONES DE LA TENSION, INTENSIDAD DE CORRIENTE Y DE POTENCIA DE UN CIRCUITO MONOFÁSICO, DE DOS HILOS MÉTODO DIRECTO.
PRACTICA No. 8. ANALISIS DE LOS CIRCUITOS RESONANTES SERIE.
PRACTICA No. 9.ANALISIS DE LOS CIRCUITOS RESONANTES PARALELO.
RACTICA No. 10. INDUCTANCIA MUTUA. EL TRANSFORMADOR.
PRACTICA No. 11. MEDICION Y FACTURACION DE LA ENERGIA ELECTRICA CONSUMIDA EN UN SERVICIO DOMESTICO. (Opcional).
PRACTICA No. 12. ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA POR MEDIO DELTEOREMA DE MILLMAN.
PRACTICA No. 13. ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA PORMEDIO DELTEOREMA DE SUSTITUCIÓN.
PRACTICA No. 14. ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA POR MEDIO DELTEOREMA DE RECIPROCIDAD.
4. ORGANIZACION DEL GRUPO.
Con el objeto de que la totalidad de los alumnos puedan manejar directamente cada uno de los instrumentos y accesorios utilizados en las prácticas, cada grupo se dividirá en dos subgrupos, cada uno con aproximadamente la mitaddel número de alumnos del grupo, a dichos subgrupos se les denominará A y B.
A su vez cada subgrupo se dividirá en seis secciones, que se denominarán A1 a A6 y B1 a B6. Cada sección estará formada por 2, 3 o 4 alumnos, de acuerdo con el número de integrantes del grupo.
Cada alumno tendrá una hoja individual para el control de sus asistencias y calificaciones (ver anexo 1).
5.ORGANIZACION DE PROFESORES.
Para la atención del grupo se dispondrá de tres profesores, un titular y dos auxiliares.
La instrucción teórica será impartida por el profesor titular él cual será el responsable del grupo, quien además se hará cargo de todo lo concerniente al control de asistencias, calificaciones e información a los alumnos.
La instrucción práctica estará a cargo de los dos...
1. FINALIDAD.
2. OBJETIVOS GENERALES.
3. DESARROLLO DEL CURSO.
4. ORGANIZACION DEL GRUPO.
5. ORGANIZACION DE PROFESORES.
6. SISTEMA DE TRABAJO.
A. Sesión teórica.
B. Sesión práctica.
C. Informe.
7. EVALUACION.
8. REGLAS GENERALES.
1. FINALIDAD.
El estudio práctico de los circuitos eléctricos esun apoyo importante para la comprensión de los temas desarrollados en forma teórica, es por ello que en la carrera de Ingeniería Eléctrica se ha incluido dentro de su plan de estudios el curso de Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos II, en el cual los alumnos mediante prácticas que deben realizar en forma detallada y precisa se familiarizan con los conceptos y leyes fundamentales de laElectrotecnia.
2. OBJETIVOS GENERALES.
Emplear en forma práctica los diferentes métodos e instrumentos de medición, para relacionar los modelos matemáticos de los circuitos eléctricos y sus componentes, con sus formas y comportamientos reales, así como observar su repuesta con diferentes excitaciones.
3. DESARROLLO DEL CURSO.
El curso está formado por un tema de introducción y larealización de siete prácticas.
El TEMA I. INTRODUCCION AL CURSO, tiene como finalidad:
Definir los objetivos generales. Describir la organización del curso, de los profesores y del grupo. Explicar el sistema de trabajo y su evaluación. Establecer las reglas generales de las actividades y del comportamiento.
Los títulos de las prácticas son los siguientes:
PRACTICA No. 1.RESPUESTA EN REGIMEN PERMANENTE DE UN CIRCUITO SERIE RL A LA FUNCION EXCITATRIZ SENOIDAL.
PRACTICA No. 2. RESPUESTA EN REGIMEN PERMANENTE DE UN CIRCUITO SERIE RC A LA FUNCION EXCITATRIZ SENOIDAL.
PRACTICA No. 3. RESPUESTA EN REGIMEN PERMANENTE DE UN CIRCUITO RLC A LA FUNCION EXCITATRIZ SENOIDAL.
PRACTICA No. 4. LEYES DE KIRCHHOFF EN CIRCUITOS CON EXCITACION SENOIDAL.PRACTICA No. 5. REDES EN PUENTE DE CORRIENTE ALTERNA.
PRACTICA No. 6. ESTUDIO DEL TEOREMA DE MAXIMA TRANSFERENCIA DE POTENCIA, EN CORRIENTE ALTERNA.
PRACTICA No. 7. MEDICIONES DE LA TENSION, INTENSIDAD DE CORRIENTE Y DE POTENCIA DE UN CIRCUITO MONOFÁSICO, DE DOS HILOS MÉTODO DIRECTO.
PRACTICA No. 8. ANALISIS DE LOS CIRCUITOS RESONANTES SERIE.
PRACTICA No. 9.ANALISIS DE LOS CIRCUITOS RESONANTES PARALELO.
RACTICA No. 10. INDUCTANCIA MUTUA. EL TRANSFORMADOR.
PRACTICA No. 11. MEDICION Y FACTURACION DE LA ENERGIA ELECTRICA CONSUMIDA EN UN SERVICIO DOMESTICO. (Opcional).
PRACTICA No. 12. ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA POR MEDIO DELTEOREMA DE MILLMAN.
PRACTICA No. 13. ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA PORMEDIO DELTEOREMA DE SUSTITUCIÓN.
PRACTICA No. 14. ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA POR MEDIO DELTEOREMA DE RECIPROCIDAD.
4. ORGANIZACION DEL GRUPO.
Con el objeto de que la totalidad de los alumnos puedan manejar directamente cada uno de los instrumentos y accesorios utilizados en las prácticas, cada grupo se dividirá en dos subgrupos, cada uno con aproximadamente la mitaddel número de alumnos del grupo, a dichos subgrupos se les denominará A y B.
A su vez cada subgrupo se dividirá en seis secciones, que se denominarán A1 a A6 y B1 a B6. Cada sección estará formada por 2, 3 o 4 alumnos, de acuerdo con el número de integrantes del grupo.
Cada alumno tendrá una hoja individual para el control de sus asistencias y calificaciones (ver anexo 1).
5.ORGANIZACION DE PROFESORES.
Para la atención del grupo se dispondrá de tres profesores, un titular y dos auxiliares.
La instrucción teórica será impartida por el profesor titular él cual será el responsable del grupo, quien además se hará cargo de todo lo concerniente al control de asistencias, calificaciones e información a los alumnos.
La instrucción práctica estará a cargo de los dos...
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