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Introducción

Al implementar nuestros conocimientos sobre el concepto de mol, es necesario hacer énfasis en el tema de masa molar, Número de Avogadro, etc.
Este experimento trata deconocer el CONCEPTO DE MOL y lo referente a átomo-gramo, molécula-gramo, mol, partículas, mol de átomos.
El experimento de hoy; se compone de dos (2) partes que son:
 Concepto de mol.
En esta partedispondremos de 5 tipos de elementos. A fin de hacer operaciones, supondrá que el NA sea igual a 30.
 Masas relativas
En esta parte se hace una relación que hay entre la masa y el mol de un tipo Ay la masa de un mol de otro tipo B (relación de masa molar), entre otros datos.
Intentaremos ser breves y concisos en nuestro experimento del día de hoy.Procedimiento

I PARTE. Concepto mol
En la primera parte de esta, experiencia, cada grupo dispondrá de 7 docenas de cada uno de los materiales (clavos, tornillos, tachuelas, tuercas, clips). A fin de hacerlas operaciones se supondrá que el numero Avogadro, sea igual a 30.
1. Seleccione grupos de 30 unidades de cada una de las especies. Llévelos a la balanza y determine la masa de un mol (30 unidades)siguiendo las instrucciones anote la masa en la tabla #1, luego devuelva cada grupo respectivo a su envase.
2. Determine mediante cálculos las unidades necesarias para para preparar 1.7 moles de lasespecies anteriores. Utilizando la masa de un mol obtenida en el punto 1, calcule la masa teórica correspondiente. Anote su resultado en la tabla #2. Pese ahora cada uno de los 1.7 moles y anote suresultado en la tabla #2.
3. Separe una cantidad (en un puñado) de cada especie, cuénteles y calcule los moles y los gramos que representan. Anote los resultados en la tabla #3. Llévelos a la balanzapara determinar su masa y anote.






Resultado


I PARTE. Concepto mol
Tabla #1. Masa de un mol


Tabla #2. Masa de 1.7 moles
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ESPECIE
MOL
CANTIDAD
MASA EXPERIMENTAL
MASA...