Laboratoria N 1 Rodr Guez Viollier


GUÍA LABORATORIO N°1 - Test de Rorschach
El objetivo de la presente actividad es poner en ejercicio los conocimientos adquiridos en lo que corresponde al análisis de protocolos del Test de Rorschach, específicamente: 1) Tabulación; 2) Análisis Cuantitativo y 3) Análisis Cualitativo.
No se pretende que lleven a cabo un Informe de Psicodiagnóstico completo, ya que para aquello se necesitaríainformación de Entrevistas, y eventualmente, de otros test o técnicas de evaluación psicológica.
En este sentido, es fundamental indicar que este es un ejercicio puntual y específico, que permite integrar los contenidos estudiados sobre el Test de Rorschach en el contexto del curso Evaluación Psicológica II - EPUC.

EL LABORATORIO N°1 CONSTA DE 3 ETAPAS:

ETAPA 1: TABULACIÓN
Utilizando una tablacomo la que se adjunta en Anexo 1, se requiere tabular cada una de las respuestas del Protocolo asignado a la dupla de trabajo (Incluye: Localización - Determinantes - Calidades Formales - Contenidos - Frecuencia - Fenómenos Especiales y Observaciones).

ETAPA 2: ANÁLISIS CUANTITATIVO
Luego de la Tabulación, se realiza el Análisis Cuantitativo, llevando a cabo todos los cómputos y fórmulasaprendidas (Anexo 2). Cada cómputo o fórmula debe tener una explicación clara, coherente y acotada del significado psicológico o interpretación de dicho resultado.

ETAPA 3: ANÁLISIS CUALITATIVO
Como se ha estudiado, junto al Análisis Cuantitativo, se hace el correspondiente Análisis Cualitativo del material (Anexo 3). Los elementos de este análisis son: a) Fenómenos Especiales; b) Interpretación decontenidos (Etapas desarrollo psicosexual); y c) Interpretación por temática/simbolismo de láminas.

ETAPA 1: TABULACIÓN (Anexo 1)
           
Lám.
TL
N°R
Pos.
Loc.
Det.
Cal. F.
Cont.
Frec.
F.E. y Obs.
I
10’’
1
A
G
F
w-
H
Obj

Confabulación
I

2
A
G
F
w-
At

Evidencia
II
2’’
3
A
D
CF
v
Sg


II

4
A
S
F
w+
Vest
Hd
Sg

Respuesta de Defecto
III
3’’
5
A
D
F
w-
H
P

III

6
A
D
CF
o
A

DeformeIV
8’’
7
A
G
F
o
Monstruo
P
- Contenido Siniestro
-Respuesta de Defecto
-Crítica al Objeto
IV

8
A
Ddr
F
w-
Ad

-Gesticulación
-Desvitalización
-Detalle Oligofrénico
V
9’’
9
A
G
FC’
o
A

-Mórbido
-Anulación de la Conciencia de Interpretación
V

10
A
Ddr
F
w-
Masc


VI
28’’
11
A
G
F
w-
Bt

Crítica al Objeto
VI

12
A
D
FM
w-
A

Confabulación
VII
10’’
13
A
G
F
-
Hd
Masc

Crítica alObjeto
VIII
12’’
14
B
G
FM
o
A
Nat
P
Respuesta de Reflejo
VIII

15
A
Ddi
FC’
w-
At hueso


IX
8’’
16
A
G
FC
FM
w-
Masc
(Ad)
Fg


-Crítica al Objeto
-Respuesta Cambiada
IX

17
A
Ddi
Fc
w+
Hd


X
7’’
18
A
G
C
v
Manchas

- Manchas
- Acción Padecida
X

19
A
D
FM
o
A
P




















































ETAPA 2: ANÁLISIS CUANTITATIVO (Anexo 2)  
1.- Número de Respuestas (R):Productividad Ideoasociativa
En este protocolo se observaron 19 respuestas.
Interpretación de los resultados de este indicador: el número de respuestas se encuentra dentro del rango normal de producción ideoasociativa. Esto refleja una flexibilidad adecuada de los procesos perceptivos y asociativos y una gama y variabilidad esperable de su capacidad ideacional para organizar los estímulosperceptuales.

2.- Tipo Aperceptivo: G D Dd
G% = 47.3%
D% = 26.3%
Dd% = 26.3%
App = G  (((D)))  Dd
Interpretación de los resultados de este indicador:
El evaluado tiende a adaptarse de una manera bastante teórica a la realidad. Tiene una alta capacidad de abstracción e imaginación, y también es una persona ambiciosa. Es más bien desinteresado en los detalles comunes y aspectos concretos y prácticos de lavida, debido a su notable falta de localización D. Por esto se afirma que posee un pensamiento poco realista, más abstracto, es decir, se inclina por un tipo de razonamiento abstracto y global de la realidad, más que práctico. Por otro lado, el índice de localización Dd superior al esperado, indica que el evaluado presta importancia a los detalles mínimos, por lo que puede ser un sujeto bastante...