Laboratorio 2Da Ley
1. Errores de los diferentes instrumentos que utilizó.
Procedimiento A
2. La altura desde el suelo hasta la parte inferior del porta-pesas con su respectivo error.
3.La masa del porta-pesas con las pesas.
4. Las diferentes masas del carrito con su error instrumental.
5. Las tablas de distancias y velocidades generadas por Measure. Preséntelos en formatodigital.
6. Las gráficas de distancia y velocidad generadas por Measure en formato digital.
Procedimiento B
7. Las diferentes masas del porta-pesas.
8. Las diferentes masas del carrito.
9. Tablasde velocidades generadas por Measure en formato digital.
10. Las gráficas de velocidad generadas por Measure en formato digital.
VI. CÁLCULOS
Procedimiento A
1. La Aceleración por medio deregresión lineal para los cuatro casos. Use la tabla de Tiempos y Velocidades.
2. Tablas de Distancia vs. Tiempo al cuadrado para los cuatro casos.
3. Las tablas necesarias para las gráficas deenergía pedidas en VII.
4. Tabla de Aceleración (por regresión) vs. .
5. Tabla de Aceleración (por regresión) vs. .
Procedimiento B
6. La Aceleración por medio de regresión lineal para todoslos casos. Use la tabla de Tiempos y Velocidades.
7. Tabla de Aceleración (la que obtuvo por regresión) vs. Fuerza.
VII. RESULTADOS
Procedimiento A
1. Gráficas de Distancia vs. Tiempogeneradas por Measure para los cuatro casos.
2. Gráficas de Velocidad vs. Tiempo generadas por Measure para los cuatro casos.
3. Demuestre que la distancia es proporcional al cuadrado del tiempo.Grafique Distancia vs. Tiempo al cuadrado para los cuatro casos.
4. Gráficas de Energía Cinética vs. Tiempo para los cuatro casos.
5. Gráficas de Energía Potencial vs. Tiempo para los cuatro casos.
6.Gráficas de Energía Total vs. Tiempo para los cuatro casos.
7. Promedio de la Energía Total para los cuatro casos.
8. Gráfica de Aceleración vs. usando la tabla del inciso VI.4.
9. Gráfica de...
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