Laboratorio 5 Enlaces Quimicos
1: Observar cambios físicos asociados a las reacciones químicas, los cuales evidencian la ocurrencia de estas.
2: Representar diversos sistemas de reacción, por medio de susecuaciones químicas.
3: Escribir y completar ecuaciones químicas a partir de la información de los reaccionantes y de evidencias físicas características.
4: Clasificar tipos de reacciones químicas.5: Verificar reacciones de doble sustitución o de metátesis.
6: Reconocer y predecir los productos solidos en reacciones de precipitación, a partir de la solubilidad.
7: Identificar reacciones deoxido-reduccion.
8: Aplicar diferentes métodos de balanceo a las ecuaciones químicas.
EQUIPOS Y REACTIVOS:
EQUIPOS.
1:Tubos de ensayos y gradilla
2: Mechero y pinzas para crisol
3: Beakers de 100 ml (4)
4: Pipeta graduada
REACTIVOS.
1: Soluciones saturadas, o de concentración 0.20 M de: FeCL3, AgNO3,CaCO3, CuSO4, Na2CO3, K2CrO4, Ba(NO3)2, CuCL2, NaHSO3, H2SO4, CoCL2.
2: Soluciones 3.0 M de HNO3, NaOH3, HCL
3: Solucion 0.10 M de KMnO4
4: Fenolftaleina
5: Reactivos de estado solido:Cu, Fe (esponjilla de brillo de fibra delgada) Mg, (NH4)2Cr2O7 (dicromato de amonio).
PROCEDIMIENTOS:
4.1: En un tubo de ensayo colocar para cadareacción, aproximadamente 2.0 ml de cada uno de los siguientes reactivos:
• NaOH + HCL
• NaOH + CaCO3
• AgNO3 + CuSO4
• K2CrO4 + Ba(NO3)2
• CaCO3 +HCL
• HCL, gotasde fenolftaleína, adicionar solución de NaOH.
PARA CADA REACCION:
1: Observar y registrar las evidencias físicas correspondientes.
2: Escribir la ecuación química completa, en formamolecular, ionica, y la ionica neta, indicando en cada tipo de representación, el estado físico de las especies participantes, solidos (S), liquido (L), acuoso (ac), gaseoso (g).
3: Balancear cada...
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