laboratorio 6
Páginas: 2 (333 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2013
Laboratorio 6
1. ¿Cuál de los siguientes objetos es dinero en la economía de México? ¿Cuáles no? Explique sus respuestas relacionándolas con las tres funciones del dinero:
a. Un Euro
b. Unpeso mexicano
c. Una pintura de Picasso
d. Una tarjeta de crédito de plástico
2. ¿Cuáles son las características de un activo que lo hacen útil como un medio de cambio? ¿y deposito de valor?3. Su tío liquida un préstamo de $100 del Décimo Banco Nacional (DBN) al escribir un cheque de $100 de su cuenta de cheques de TNB. Use las cuentas T para mostrar el efecto de esta transacción ensu tío y en TNB. ¿ha cambiado la riqueza de su tío? Explique.
4. Usted toma $100 dólares que tenía debajo de su colchón y los deposita en su cuenta de banco. Si estos $100 se quedan en elsistema bancario como reservas y si los bancos cuentan con una reserva del 10% de sus depósitos, ¿por cuánto aumenta la cantidad total de depósitos en el sistema bancario? ¿Por cuánto aumenta la ofertade dinero?
5. Suponga que el requisito para los depósitos de cheque es 10% y que el banco no mantiene ningún exceso de reservas:
a. La Fed. vende $1 millón de bonos gubernamentales, ¿Cuál es elefecto en las reservas de la economía y en la oferta monetaria?
b. Ahora suponga que la Fed. baja el requisito de reserva a 4%, pero los bancos eligen mantener otro 5% de depósitos como exceso dereservas. ¿Por qué harían esto los bancos? ¿Cuál es el cambio total en el multiplicador del dinero y en la oferta monetaria como resultado de estas acciones?
6. Asuma que la reserva requerida es20%. También asuma que los bancos no mantienen un exceso de reservas y que el público no cuenta con efectivo. La Reserva Federal decide que desea expandir la oferta monetaria en $40 millones:
a.Si la Fed. está usando operaciones de mercado abierto, ¿compraría o vendería bonos?
b. ¿Qué cantidad de bonos necesita la Fed. para comprar o vender y logar su meta? Explique su razonamiento...
1. ¿Cuál de los siguientes objetos es dinero en la economía de México? ¿Cuáles no? Explique sus respuestas relacionándolas con las tres funciones del dinero:
a. Un Euro
b. Unpeso mexicano
c. Una pintura de Picasso
d. Una tarjeta de crédito de plástico
2. ¿Cuáles son las características de un activo que lo hacen útil como un medio de cambio? ¿y deposito de valor?3. Su tío liquida un préstamo de $100 del Décimo Banco Nacional (DBN) al escribir un cheque de $100 de su cuenta de cheques de TNB. Use las cuentas T para mostrar el efecto de esta transacción ensu tío y en TNB. ¿ha cambiado la riqueza de su tío? Explique.
4. Usted toma $100 dólares que tenía debajo de su colchón y los deposita en su cuenta de banco. Si estos $100 se quedan en elsistema bancario como reservas y si los bancos cuentan con una reserva del 10% de sus depósitos, ¿por cuánto aumenta la cantidad total de depósitos en el sistema bancario? ¿Por cuánto aumenta la ofertade dinero?
5. Suponga que el requisito para los depósitos de cheque es 10% y que el banco no mantiene ningún exceso de reservas:
a. La Fed. vende $1 millón de bonos gubernamentales, ¿Cuál es elefecto en las reservas de la economía y en la oferta monetaria?
b. Ahora suponga que la Fed. baja el requisito de reserva a 4%, pero los bancos eligen mantener otro 5% de depósitos como exceso dereservas. ¿Por qué harían esto los bancos? ¿Cuál es el cambio total en el multiplicador del dinero y en la oferta monetaria como resultado de estas acciones?
6. Asuma que la reserva requerida es20%. También asuma que los bancos no mantienen un exceso de reservas y que el público no cuenta con efectivo. La Reserva Federal decide que desea expandir la oferta monetaria en $40 millones:
a.Si la Fed. está usando operaciones de mercado abierto, ¿compraría o vendería bonos?
b. ¿Qué cantidad de bonos necesita la Fed. para comprar o vender y logar su meta? Explique su razonamiento...
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