Laboratorio Bio

Páginas: 3 (510 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2015
INTRODUCCION.
En este informe se habla sobre el microscopio óptico y sus partes, su utilidad y sus debidos procesos para utilizarlo y desarrollar investigaciones con él. Gracias a ciertas cienciasque lo utilizan, como lo es la microbiología, para con el desarrollar muchos campos de esta ciencia.

OBJETIVOS.
1. Aprender a manejar el microscopio como una herramienta que nos ayude a potencializarnuestras habilidades.
2. Tener en cuenta el uso adecuado para desarrollar una investigación.
3. Reconocer las partes del microscopio.
4. Recibir información que el microscopio nos da.


¿QUE ES ELMICROSCOPIO OPTICO?

Es un microscopio basado en lentes ópticos, que sirve para desarrollar investigaciones y demostrar problemas que surgen, es una máquina que ayuda al ser humano a tener en claromuchas cosas que quizás por pequeñas no se pueden ver con gran facilidad, como lo son los objetos u organismos ya que no se pueden ver a simple vista. Con este también se pueden estudiar estructuras yciclos biológicos ya sea de un microorganismo o enfermedades del ser humano o de los animales.
















PARTES DEL MICROSCOPIO Y SUS FUNCIONALIDADES:

1). Ocular: lente situado cerca del ojo delobservador. Capta y amplía la imagen formada en los objetivos.

2). Objetivo: lente situado en el revólver. Amplía la imagen, es un elemento vital que permite ver a través de los oculares.

3)Condensador: lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
4). Diafragma: regula la cantidad de luz que llega al condensador.
5). Foco o lámpara: dirige los rayos luminosos hacia elcondensador
6).Tubo: es la cámara oscura que porta el ocular y los objetivos. Puede estar unida al brazo mediante una cremallera para permitir el enfoque.

7).Revólver: Es el sistema que porta losobjetivos de diferentes aumentos, y que rota para poder utilizar uno u otro, alineándolos con el ocular.

8).Tornillos macro y micrométrico: Son tornillos de enfoque, mueven la platina o el tubo hacia...
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