Laboratorio biologia unad
Páginas: 8 (1825 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
CURSO PRÁCTICO DE BIOLOGIA
Tutora:
INTRODUCCION:
La enseñanza de la Biología, entre sus numerosas necesidades y especialidades plantea una de carácter fundamental: El estudio en el laboratorio de los diferentes instrumentos, procesos y estructuras, ya que sin su comprensión y asimilación losconceptos no serán claros y realmente precisos.
La enseñanza de la Biología debe basarse principalmente y fundamentalmente en la observación y en la experimentación; de ahí la considerable importancia y significado que tiene el laboratorio para realizar en el practicas de investigación, labor que quedara plasmada en los apuntes e informes de laboratorio, permitiendo que de esta manera el mismoalumno evalué esfuerzo, habilidad, destreza, espíritu investigativo; indague y confronte con las demás fuentes correlativas a su nivel de estudio.
El trabajo en laboratorio no es un paradigma a seguir, es decir se pueden presentar situaciones donde muchas técnicas y formulaciones pueden modificarse según las condiciones en que se trabaje y mas aun, pueden variar inevitablemente.
Lacapacidad de realización y éxito del laboratorio dependerá principalmente del estudiante; lo que se busca es que él haga descubrimientos y tenga sus propios criterios de análisis y no simplemente que realice una practica de rutina.
Lo que se presenta a continuación es una “abre bocas” sobre algunos procesos y métodos que si seguimos paso a paso con entusiasmo e interés, será una fuente mas deconocimiento para respaldar nuestros saberes.
ÉXITO, de antemano.
CUIDADO Y REGLAS GENERALES PARA EL TRABAJO DE LABORATORIO BIOLOGICO.
A. Disponer de una blusa de laboratorio individual e indispensable, (sin ella NO se ingresara al Laboratorio) y una franela.
B. Utilizar cuidadosamente los equipos y elementos de laboratorio (BAJO SU ESTRICTA RESPONSABILIDAD).
C. Después de usar elequipo y el material de Laboratorio, asegúrese de hacer entrega completa, en debido estado y limpio a su Tutor.
D. Finalmente de una manera ordenada NO salga del Laboratorio sin lavar las manos usando jabón y bastante agua.
ELEMENTOS NECESARIOS QUE DEBEN TRAERSE PARA EL DESARROLLO DEL LABORATORIO PROGRAMADO:
1. Blusa Y franela
2. Jabón
3. Toalla pequeña o de manos
4. Libreta deapuntes, lápiz, borrador, sacapuntas y lapicero
5. Hojas en blanco tamaño carta u oficio
6. Un trozo de papel periódico
7. Tijeras
8. Papa, cebolla cabezona, tomate de ensalada, hoja de elodea (se consigue en los lugares donde venden peceras artificiales y peces)
9. Palillos
10. Corcho de botella
11. Cuchillas (Minora u otra marca).
ASPECTOS MINIMOS QUE DEBE LLEVARUN INFORME DE LABORATORIO
1. TITULO
2. OBJETIVOS
3. EQUIPO Y MATERIALES UTILIZADOS
4. MARCO TEORICO
5. PROCEDIMIENTO
6. DESCRIPCION DETALLADA DE LAS OBSERVACIONES Y EXPERIMENTACION
7. ESQUEMAS, EN ORDEN RIGUROSO POR CADA OBSERVACION
8. DISCUSION (El por que cree usted que sucedieron las cosas, se pueden comparar las situaciones con otros autores)
9.CONCLUSIONES
10. BIBLIOGRAFIA
PRACTICA 1. OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DEL VIDEO
OBJETIVOS:
1. Comprender la temática del video
2. Analizar e interpretar su contenido
3. Relacionar el contenido del video con la que se desarrollara en Laboratorio
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Cuál es la importancia de la célula para un organismo?
Resalte lo mas importante del capitulo Cómo empezó la vidaResalte lo mas importante del capitulo Como son las células
¿Cree usted importante el estudio de la célula? ¿Por que?
PRACTICA 2. EL MICROSCOPIO
OBJETIVOS:
1. Investigar e identificar cada una de las partes que constituyen un microscopio
2. Manejar adecuadamente el microscopio
3. Dibujar objetos tal como se ven a través del microscopio
4. Comprobar las propiedades ópticas que posee el...
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
CURSO PRÁCTICO DE BIOLOGIA
Tutora:
INTRODUCCION:
La enseñanza de la Biología, entre sus numerosas necesidades y especialidades plantea una de carácter fundamental: El estudio en el laboratorio de los diferentes instrumentos, procesos y estructuras, ya que sin su comprensión y asimilación losconceptos no serán claros y realmente precisos.
La enseñanza de la Biología debe basarse principalmente y fundamentalmente en la observación y en la experimentación; de ahí la considerable importancia y significado que tiene el laboratorio para realizar en el practicas de investigación, labor que quedara plasmada en los apuntes e informes de laboratorio, permitiendo que de esta manera el mismoalumno evalué esfuerzo, habilidad, destreza, espíritu investigativo; indague y confronte con las demás fuentes correlativas a su nivel de estudio.
El trabajo en laboratorio no es un paradigma a seguir, es decir se pueden presentar situaciones donde muchas técnicas y formulaciones pueden modificarse según las condiciones en que se trabaje y mas aun, pueden variar inevitablemente.
Lacapacidad de realización y éxito del laboratorio dependerá principalmente del estudiante; lo que se busca es que él haga descubrimientos y tenga sus propios criterios de análisis y no simplemente que realice una practica de rutina.
Lo que se presenta a continuación es una “abre bocas” sobre algunos procesos y métodos que si seguimos paso a paso con entusiasmo e interés, será una fuente mas deconocimiento para respaldar nuestros saberes.
ÉXITO, de antemano.
CUIDADO Y REGLAS GENERALES PARA EL TRABAJO DE LABORATORIO BIOLOGICO.
A. Disponer de una blusa de laboratorio individual e indispensable, (sin ella NO se ingresara al Laboratorio) y una franela.
B. Utilizar cuidadosamente los equipos y elementos de laboratorio (BAJO SU ESTRICTA RESPONSABILIDAD).
C. Después de usar elequipo y el material de Laboratorio, asegúrese de hacer entrega completa, en debido estado y limpio a su Tutor.
D. Finalmente de una manera ordenada NO salga del Laboratorio sin lavar las manos usando jabón y bastante agua.
ELEMENTOS NECESARIOS QUE DEBEN TRAERSE PARA EL DESARROLLO DEL LABORATORIO PROGRAMADO:
1. Blusa Y franela
2. Jabón
3. Toalla pequeña o de manos
4. Libreta deapuntes, lápiz, borrador, sacapuntas y lapicero
5. Hojas en blanco tamaño carta u oficio
6. Un trozo de papel periódico
7. Tijeras
8. Papa, cebolla cabezona, tomate de ensalada, hoja de elodea (se consigue en los lugares donde venden peceras artificiales y peces)
9. Palillos
10. Corcho de botella
11. Cuchillas (Minora u otra marca).
ASPECTOS MINIMOS QUE DEBE LLEVARUN INFORME DE LABORATORIO
1. TITULO
2. OBJETIVOS
3. EQUIPO Y MATERIALES UTILIZADOS
4. MARCO TEORICO
5. PROCEDIMIENTO
6. DESCRIPCION DETALLADA DE LAS OBSERVACIONES Y EXPERIMENTACION
7. ESQUEMAS, EN ORDEN RIGUROSO POR CADA OBSERVACION
8. DISCUSION (El por que cree usted que sucedieron las cosas, se pueden comparar las situaciones con otros autores)
9.CONCLUSIONES
10. BIBLIOGRAFIA
PRACTICA 1. OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DEL VIDEO
OBJETIVOS:
1. Comprender la temática del video
2. Analizar e interpretar su contenido
3. Relacionar el contenido del video con la que se desarrollara en Laboratorio
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Cuál es la importancia de la célula para un organismo?
Resalte lo mas importante del capitulo Cómo empezó la vidaResalte lo mas importante del capitulo Como son las células
¿Cree usted importante el estudio de la célula? ¿Por que?
PRACTICA 2. EL MICROSCOPIO
OBJETIVOS:
1. Investigar e identificar cada una de las partes que constituyen un microscopio
2. Manejar adecuadamente el microscopio
3. Dibujar objetos tal como se ven a través del microscopio
4. Comprobar las propiedades ópticas que posee el...
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