Laboratorio Biología

  30 EJERCICIO # 2 El Sifón. Toma un recipiente con agua y otro vacío y colócalos sobre la mesa. Introduce un extremo de la manguera en cada recipiente. ¿Qué sucede?. Ahora trata de pasar el agua deun recipiente a otro a través de la manguera. Idéate la forma para que el chorro de agua que salga de la manguera sea continuo.

Explica cómo lo hiciste.____________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________  Empleando los conceptos desarrollados en lasactividades anteriores, trata de explicar detalladamente por qué funcionó lo que hiciste.  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________  Realiza una lista de los conceptos relacionados más importantes para explicar elfuncionamiento del sifón. EJERCICIO #3. La “Botella de Mariotte” Toma ahora la botella con un orificio en su parte inferior, tapa el orificio, llena la botella con agua y colócale una tapa. Luego destapa elorificio y observa. Explica. Retira la tapa y vuelve a repetir la experiencia. Toma la botella y cambia su tapa por otra a la cual se le ha introducido un pitillo o un trozo de manguera. Repite la experienciay observa muy detenidamente el comportamiento del chorro que sale del orificio hasta que éste deje de salir. Trata de explicar todo lo que has observado. ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________ 

 

EJERCICIO #5 El Gotero Toma una botella llena de agua e introduce en ella un gotero de vidrio (o un gotero de plástico con un alambre...