Laboratorio de Biologia Drosophila melanogaster
Páginas: 4 (897 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2014
Universidad Latina de Panamá
Sede Santiago
Facultad de Ciencias de la Salud
Lic. En Tecnología Médica
Biología Celular y Molecular
Laboratorio N°10:
“Ciclo de vida, técnicas de manejo yreconocimiento de sexos en Drosophila melanogaster.”
Profesora: Osiris De León.
Estudiante: Pamela Durán.
Grupo N°1.
I° Semestre.
2014.Introducción.
La Drosophila Melanogaster es un insecto díptero de la familia Drosophilidae. Es fácil de observar, con frecuencia se encuentra cerca de donde haya frutas dulces maduras. Por ello,también se le conoce como mosca de las frutas. Su uso en el laboratorio de Genética empieza en 1906, cuando W.E. Castle y Woodworth de la Universidad de Harvard, se dan cuenta de que se pueden cultivarcon facilidad. Morgan la utiliza en sus estudios acerca de la teoría cromosómica de la herencia, y desde ese momento ha sido utilizada ampliamente en los laboratorios de Genética de todo el mundo.Procedimientos.
Parte 1: Eterización y reconocimiento de sexo en los adultos:
Cuando hicimos esta parte, se escogió las moscasde la fruta que se iban a observar por cada uno de los integrantes del grupo de laboratorio y se escogió la cantidad de moscas en base a la misma cantidad de integrantes del grupo. Luego de esto,colocamos las moscas en un plato Petri junto a un algodón el cual estaba impregnado con Éter para anestesiar a las moscas por unos minutos; este algodón debía de ser colocado muy cerca de las moscas paraque las mismas no se despertaran. Dichas moscas se colocaron en un microscopio estereoscópico para que se pudieran observar detalladamente.
El resultado de esta primera parte del procedimiento fueque las dos muestras resultaron ser moscas de la fruta de sexo masculino, esto lo desciframos ya que las mismas mostraban los Peines sexuales que es una de las características de los machos.
En...
Universidad Latina de Panamá
Sede Santiago
Facultad de Ciencias de la Salud
Lic. En Tecnología Médica
Biología Celular y Molecular
Laboratorio N°10:
“Ciclo de vida, técnicas de manejo yreconocimiento de sexos en Drosophila melanogaster.”
Profesora: Osiris De León.
Estudiante: Pamela Durán.
Grupo N°1.
I° Semestre.
2014.Introducción.
La Drosophila Melanogaster es un insecto díptero de la familia Drosophilidae. Es fácil de observar, con frecuencia se encuentra cerca de donde haya frutas dulces maduras. Por ello,también se le conoce como mosca de las frutas. Su uso en el laboratorio de Genética empieza en 1906, cuando W.E. Castle y Woodworth de la Universidad de Harvard, se dan cuenta de que se pueden cultivarcon facilidad. Morgan la utiliza en sus estudios acerca de la teoría cromosómica de la herencia, y desde ese momento ha sido utilizada ampliamente en los laboratorios de Genética de todo el mundo.Procedimientos.
Parte 1: Eterización y reconocimiento de sexo en los adultos:
Cuando hicimos esta parte, se escogió las moscasde la fruta que se iban a observar por cada uno de los integrantes del grupo de laboratorio y se escogió la cantidad de moscas en base a la misma cantidad de integrantes del grupo. Luego de esto,colocamos las moscas en un plato Petri junto a un algodón el cual estaba impregnado con Éter para anestesiar a las moscas por unos minutos; este algodón debía de ser colocado muy cerca de las moscas paraque las mismas no se despertaran. Dichas moscas se colocaron en un microscopio estereoscópico para que se pudieran observar detalladamente.
El resultado de esta primera parte del procedimiento fueque las dos muestras resultaron ser moscas de la fruta de sexo masculino, esto lo desciframos ya que las mismas mostraban los Peines sexuales que es una de las características de los machos.
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