Laboratorio De Epigenetica

ESCUELA POLITECNICA DEL EJÉRCITO
INGENIERIA EN BIOTECNOLOGIA
BIOLOGIA MOLECULAR IV

Nombre: Noely Ruiz
Curso: Quinto
Fecha: 13/12/11

LABORATORIO DE EPIGENETICA
TEMA: Epigenética
OBJETIVO
* Observar el comportamiento entre una rata calmada y una rata ansiosa.
* Diferenciar los cambios que producen las dos tipos crianzas.
INTRODUCCIÓN
La epigenética es el estudio de loscambios en la función de los genes que no afectan la secuencia del ADN, por modificaciones que tienen en las citosinas del ADN y en las histonas de la cromatina. Los procesos epigenéticos son modificaciones covalentes por adición de grupos funcionales (metilos, acetilos, fosfatos, etc) o proteínas al ADN o a algunas de sus proteínas asociadas (2).
La expresión de los genes se controla en partepor el enrollamiento del ADN alrededor de grupos de proteínas globulares llamadas histonas, lo cual a su vez conforma una estructura compacta conocida como cromatina. De esta manera referirse a proteínas que actúan sobre el genoma se conoce con el nombre de Epigenoma (1)
El tiempo que se emplea en la crianza de los hijos es muy sustancial, debido a que la buena crianza se reflejara en elcomportamiento cuando este sea adulto, mientras que la mala crianza va a tener un crecimiento ansioso. De esta manera la diferencia entre una rata calmada y una ansiosa no es genético, sino epigenético, por esta razón el patrón epigenético que la madre establece tiende a quedarse hasta cuando se convierten en adultos (1).
El código epigenético del genoma ofrece un nivel de flexibilidad que seextiende más allá del código de ADN relativamente fijo. El código epigenético permite ciertos tipos de información que se transmite a la descendencia, sin tener que pasar por los lentos procesos de mutación aleatoria y selección natural. Al mismo tiempo, el código epigenético es sensible a las cambiantes condiciones ambientales como la disponibilidad de alimentos o la amenaza de los depredadores (1).MATERIALES
* Ratas recién nacidas ( bebe rata)
* Madres Ratas

PROCEDIMIENTO
1. ALTA CRIANZA: La madre da mucho amor y cuidados a su bebe en la primera semana de vida.



2. BAJA CRIANZA: La madre ignora y da poco cuidado a su bebe en la primera semana de vida.


3. Analizar como el cuidado de la madre afecta los genes de sus bebes.


4. Analizarpatrones epigeneticos.

RESULTADOS
La crianza de una madre preocupada por el cuidado de su bebe, ha activado el gen GR la cria, dando como resultado un crecimiento relajado y tranquilo para el resto de su vida.

La crianza de una madre despreocupada o ansiosa, el gen GR no se activa, produciendo un adulto nervioso.

En esta imagen se visualiza las diferencias entre los dos tipos de crianza.DISCUSIÓN
La crianza que las madres dan a sus hijos es importante porque su comportamiento en el transcurso de su vida dependerá del cariño que se le haya proporcionado. Algunos factores se dan dependiendo de cómo cuidaron a las crías. El gen GR (Receptor Glucocorticoide) es silenciado por las moléculas de metilo en las células del cerebro de las crías. La primera semana de crianza essumamente importante, ya que la madre libera ciertas sustancias químicas en el cerebro de las crías, activando así células de señalización para llegar al ADN. Por lo tanto, si una cría tuvo fuertes señales de cariño y cuidado, se van a remover los grupos metilos del ADN activando el gen GR, pero si la cría tuvo bajas señales de cariño y cuidado, los grupos metilos no se removerán.


Otro factores el hipocampo, se encuentra ubicado en el cerebro y es aquel que coordina la respuesta del cuerpo ante el estrés. En el hipocampo, las células producen poco o muchas proteínas GR, dependiendo de cuanto cariño y cuidado haya recibido cría.

Cuando alguien se encuentra en una situación de peligro, el cuerpo se convierte en un circuito de estrés en el cerebro, este circuito activa la...