Laboratorio de fisica

Laboratorio De Física
Práctica 2 medir y sus limitaciones
Astrid Berenice García Palma
Objetivo:
Revisar el movimiento uniformemente acelerado, la segunda Ley de Newton y revisar los conceptos de metrología, medida, mensurando, principio de medición, método de medición, proceso de medición resultado de la medida, valor de una cantidad de medida y de exactitud. Mediante actividadesexperimentales y grupales se revisan conceptos relacionados con metrología en un nivel conceptual exclusivamente y se identifican en los procesos de medir parámetros de medición que nos hablan de la calidad de las mediciones.
Problemas:
1. ¿Cuál es el porcentaje de diferencia entre los valores obtenidos para la aceleración mediante las ecuaciones del movimiento uniformemente acelerado y mediante lasegunda Ley de Newton?
2. ¿Cuáles es el principio de medida, el método y el procedimiento para cada una de las formas?
3. ¿Qué método es más exacto?
4. ¿Cuántas cifras considero como confiables? ¿Es necesario repetir varias veces una misma medida? ¿Qué instrumento es más preciso, más exacto con menor sesgo y con menor error? ¿Cuál es el valor verdadero para cada medida?
5.¿Existen limitaciones en los datos experimentales cuáles son las fuentes de esas limitaciones?

ANTECEDENTES:
Principio de medida es la Base científica de una medición. Ejemplos
* El efecto termoeléctrico utilizado para la medición de la temperatura
* El efecto Josephson utilizado para la medición de la tensión eléctrica
* El efecto Doppler utilizado para la medición de la velocidad* El efecto Raman utilizado para la medición del número de ondas de las vibraciones moleculares.

Método de medida
El método de medida es la secuencia de operaciones llevadas a cabo en la ejecución de la medición.

Proceso de medir
Evaluar con los medios apropiados el cociente que resulta al dividir por la unidad la magnitud de una característica, para asignarle un valor numérico: k =M/[u] Unidad   que es un convenio de amplio reconocimiento sobre el tamaño de una característica, que por tradición y principalmente por su invariabilidad y repetición se impone como referencia en el proceso de medida.

La medición se realiza con los siguientes pasos.
* Comprobar la calibración del aparato que utilizaremos.
* Cumplir las normas de utilización del fabricante del aparatoen cuanto a conservación y condiciones de uso.
* Conocer y valorar la sensibilidad del aparato para dar los resultados con la correspondiente imprecisión.
* Anotar los valores obtenidos en tablas.
* Realizar la gráfica correspondiente.
* Hallar el valor representativo, su error absoluto y su error relativo.
Valor de la medida
Es determinar la dimensión de la magnitud de unavariable en relación con una unidad de medida preestablecida y convencional. Se conocen algunos sistemas convencionales para establecer las unidades de medida: El Sistema Internacional y el Sistema Inglés.
Toda medida, por muy exacta que sea, va siempre acompañada de una imprecisión o incertidumbre. La imprecisión acota entre que valores debe estar el "valor verdadero".

Exactitud de la medida
Elobtener una medición confiable con un sistema de medición implica determinar y comprender las fuentes de error en el sistema de medición para conocer su exactitud.

Para obtener una medida con exactitud es necesario:
* Contar con un método establecido.
* El número de factores que cambiaran en la determinación.
* El alcance de medición.
* El número de puntos a realizar.
*La disponibilidad de los materiales y equipos.
* El número de repeticiones.
* Cronograma para realizar las mediciones.
* Modelo a utilizar.

Ecuaciones de movimiento uniformemente acelerado
Ax= lim∆t→0∆vx∆t Segunda ley de Newton
vx=v0x + axt F=...