Laboratorio de Historia de 3ro. de Secundaria 1er.bimestre

LABORATORIO DE HISTORIA II 3er. GRADO 1er. BIMESTRE
I. Relaciona correctamente ambas columnas
1. Lugar donde se formo un puente de hielo entre Siberia y Alaska, hace 40,000 años por donde el hombre primitivo pasó del continente asiático al americano.
2. Zona seca donde escasean el agua y la vegetación y donde los grupos de recolectores-cazadores permanecieron nómadas o seminómadas.
3.Situada en el suroeste de EUA (Arizona y Nuevo México) y en el noroeste de México (Sonora y Chihuahua)es una franja húmeda dentro de una región desértica.
4. Extensa región rica en recursos naturales y con un rico sistema hidrológico formado por ríos y lagos, que influyo en el desarrollo de distintas civilizaciones.
5. Son los tres grandes períodos en que los especialistas han dividido el desarrollode las civilizaciones mesoamericanas.
6. Cultura que se desarrollaron en el preclásico (2,000 a.C.-200 d.C.).
7. Culturas que se desarrollaron en el clásico (200-900 d.C.).
8. Culturas que se desarrollaron en el posclásico (900-1521)
9. Nombre con el que llamó Hernán Cortés a los recién descubiertos territorios mesoamericanos.
10. Son los dos elementos culturales más relevantes que losespañoles introdujeron en los pueblos indígenas.
11. Procesos que llevaron a cabo los frailes de diversas órdenes religiosas que llegaron a Nueva España a partir de 1524.
12. Mezcla de distintos grupos étnicos que en América se refirió a la mezcla de españoles e indios y más tarde a otros grupos.
13. Es por medio del cual se mezclaron diversas expresiones y valores culturales españoles e indígenas ycon algunos africanos y asiáticos que dieron lugar a la cultura mexicana.
14. Estaban conformadas por diversas mezclas entre españoles, indios, negros, chinos y filipinos.
15. Fraile que fundó el Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco para cristianizar y castellanizar a los indígenas y que estaba interesado en dejar testimonio de la historia indígena.
16. Documento en el cual los “informantes deSahagùn” dejaron un amplio testimonio sobre la vida de los pueblos de origen nahua.
17. Es considerada la “cultura madre” por los historiadores y su nombre significa “los del país del hule”, se asentaron el sur de Veracruz y el norte de Tabasco.
18. Son las ciudades olmecas más importantes.
19. Esculturas monolíticas monumentales talladas por los Olmecas para representar a guerreros o a sus reyes.20. Lugar donde los Olmecas construyeron la primera pirámide y el primer juego de pelota.

( ) Mestizaje

( ) La Venta

( ) Preclásico, Clásico y Posclásico

( ) Bernardino de Sahagùn

( ) Olmeca

( ) Cuicuilco, Olmeca, Maya y Zapoteca

( ) Estrecho de Bering

( ) Nueva España

( ) Códice Florentino

( ) Oasisamérica

( ) Grandes Cabezas

( )Zapoteca, Teotihuacana y Maya

( ) Mesoamérica

( ) Idioma español y religión católica

( ) Tolteca, Mixteca, Maya, Mexica y Purépecha

( ) Aridoamérica

( ) Mestizaje cultural

( ) Castellanización y cristianización

( ) Castas

( ) La Venta, San Lorenzo y Tres Zapotes


II. Subraya la respuesta correcta a cada cuestionamiento.
1. Se consolidó entre los años 200 y600 a.C., como la cuidad modelo de los pueblos prehispánicos durante el período clásico y tuvo una influencia cultural muy grande.
a) Tula b) Tenochtitlán c) Teotihuacán d) Monte Albán
2. Enormes edificios construidos por los teotihuacanos en el período clásico.
a) Monte Albán b) Centros comerciales c) Atlantes d) Pirámides del Sol y la Luna
3. Su explotación y comercialización fue deprincipal importancia para los teotihuacanos.
a) Obsidiana b) Jade c) Oro d) Cuarzo
4. Elementos arquitectónicos empleados por los teotihuacanos en sus construcciones.
a) Terrazas b) talud y tablero c) pirámides escalonadas d) observatorios
5. Fue construido por los Olmecas en Oaxaca y habitada por los Zapotecas en el período clásico, para el año 100 a.C. ya contaba con un observatorio...